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Materialpaket - Climate Change Debates (Sek II)
Zielgruppe: Sekundarstufe II
Kompetenzen: Sprechen - an Gesprächen teilnehmen
Lehrplanbezug: Globalisierung / Klimawandel
Diskussionsthemen:
Inhalte:
Dieses Material bietet sich insbesondere für den Abschluss einer thematischen Reihe zum Klimawandel/Globalisierung an bzw. für eine mündliche Kommunikationsprüfung in der Oberstufe.
Viel Spaß mit dem Material!
Climate Change Debate: The ethical and moral implications of climate change and the global community's response (Sek II)Zielgruppe: Sekundarstufe II Kompetenzen: Sprechen - an Gesprächen teilnehmen Inhalte: Debate worksheet with four roles:Position, Exemplary Person & ExplanationTeaching Manual: Detailed checklist on how to perform a professional debateStudent checklist for differentiated and constructive feedbackRollen: The ethical and moral implications of climate change and the global community's responsea. Environmental ethics expert - Dr. Holmes Rolston IIIb. Climate change skeptic - Bjorn Lomborgc. Environmental justice advocate - Majora Carter d. Fossil fuel industry representative - Stephen HolditchDieses Material bietet sich insbesondere für den Abschluss einer thematischen Reihe zum Klimawandel an bzw. für eine mündliche Kommunikationsprüfung in der Oberstufe. Viel Spaß mit dem Material!
Klassenstufen: Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)
Climate Change Debate: The future of energy production and consumption in a changing climate (Sek II)Zielgruppe: Sekundarstufe II Kompetenzen: Sprechen - an Gesprächen teilnehmen Inhalte: Debate worksheet with four roles:Position, Exemplary Person & ExplanationTeaching Manual:Detailed checklist on how to perform a professional debateStudent checklist for differentiated and constructive feedbackRollen: The future of energy production and consumption in a changing climatea. Energy futurist - Dr. Joshua Pearceb. Climate change denier - Steve Milloyc. Clean energy advocate - Al Gore d. Fossil fuel industry representative - Karen HarbertDieses Material bietet sich insbesondere für den Abschluss einer thematischen Reihe zum Klimawandel an bzw. für eine mündliche Kommunikationsprüfung in der Oberstufe. Viel Spaß mit dem Material!
Klassenstufen: Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)
Climate Change Debate: The role of governments and corporations in combating climate change (Sek II)Zielgruppe: Sekundarstufe II Kompetenzen: Sprechen - an Gesprächen teilnehmen Inhalte: Debate worksheet with four roles: Position, Exemplary Person & Explanation Teaching Manual: Detailed checklist on how to perform a professional debate Student checklist for differentiated and constructive feedbackRollen: The role of governments and corporations in combating climate changea. Environmental policy expert - Dr. Daniel Sarewitzb. Climate change denialist - Myron Ebellc. Environmental non-profit leader - Maya Wei-Haas d. Corporate sustainability representative - Fred KruppDieses Material bietet sich insbesondere für den Abschluss einer thematischen Reihe zum Klimawandel an bzw. für eine mündliche Kommunikationsprüfung in der Oberstufe. Viel Spaß mit dem Material!
Klassenstufen: Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)
Climate Change Debate: The economics of transitioning to a low-carbon economy (Sek II)Zielgruppe: Sekundarstufe II Kompetenzen: Sprechen - an Gesprächen teilnehmen Inhalte: Debate worksheet with four roles: Position, Exemplary Person & Explanation Teaching Manual: Detailed checklist on how to perform a professional debate Student checklist for differentiated and constructive feedbackRollen: The economics of transitioning to a low-carbon economya. Energy economist - Dr. Catherine Wolframb. Climate change skeptic - Robert Murphyc. Clean energy entrepreneur - Elon Musk d. Fossil fuel industry representative - Harold HammDieses Material bietet sich insbesondere für den Abschluss einer thematischen Reihe zum Klimawandel an bzw. für eine mündliche Kommunikationsprüfung in der Oberstufe. Viel Spaß mit dem Material!
Klassenstufen: Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)
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