Das Material kann im Ethik oder Sachkunde Unterricht Klassenstufe 1-4 eingesetzt werden. Ich selbst unterrichte eine jahrgangsgemischte Klasse (1-3).

Zeit: je nach Ausgestaltung 1 Unterrichtseinheit.

Das Material beinhaltet 2 Arbeitsblätter, und 1 Schaubild.

Anleitung:

Das erste Arbeitsblatt dient dazu, den Schüler*innen zu erklären, dass unsere Luft unter anderem CO2 enthält – der CO2 Gehalt jedoch in den letzten fast 200 Jahren stark angestiegen ist.

Zudem wird gemeinsam überlegt (oder auch in Eigenrecherche) wodurch besonders viel CO2 entsteht.

Die Kinder können z. B. ihr Wissen auf Kärtchen schreiben, an der Tafel sammeln und anschließend auf ihr Arbeitsblatt übertragen.

Anhand des zweiten Arbeitsblattes erarbeiten sich die Schüler*innen den Treibhauseffekt.

Zunächst wird das Schaubild erklärt. Anschließend zeichnen die Schüler*innen in ihr eigenes Schaubild Punkte für das CO2 ein (ähnlich wie beim vorherigen AB), die Sonnenstrahlen, die reflektierten Strahlen. An die Strahlen kleben sie die entsprechenden Beschriftungen.

Wichtig: auf der linken Seite werden nur wenige CO2 Punkte eingezeichnet, auf der rechten Seite ca doppelt so viele.

Im Anschluss wird die Frage beantwortet, was der Treibhauseffekt bewirkt: es wird wärmer auf unserer Erde.