Die Bewertungsbögen orientieren sich auf die verschiedenen Aufgabentypen, die auch im Abitur gebraucht werden: 

• Gedichtinterpretation/ Gedichtvergleich 
• Interpretation eines Kurzprosatexts 
• Interpretation eines literarischen Werks 
• Werkvergleich 
• Literarische Erörterung 
• Textanalyse/ Texterörterung 
• Materialgestütztes Schreiben 

Für Baden-Württemberg heißt es in der Prüfungsordnung:* 

Folgende Aufgabenarten I - III der schriftlichen Abiturprüfung werden im Fach Deutsch angeboten:

Aufgabe I Erörterung literarischer Texte

Aufgabe II Interpretation literarischer Texte

Aufgabe III Analyse und Erörterung pragmatischer Texte bzw. materialgestütztes Schreiben

Die Aufgabenvarianten A und B werden alternativ gestellt, d. h. jeder Satz Prüfungsaufgaben enthält  in der Aufgabe I, II und III entweder die Variante A oder B.

Die Schülerin / Der Schüler

• erhält alle drei Aufgaben;
• wählt davon eine Aufgabe aus und bearbeitet diese;
• vermerkt auf der Reinschrift, welche Aufgabe sie/er bearbeitet hat;
• ist verpflichtet, die Vollständigkeit der vorgelegten Aufgaben vor Bearbeitungsbeginn zu überprüfen (Anzahl der Blätter, Anlagen usw.).

*Entnommen beim Landesbildungsserver Baden-Württemberg (CC BY-SA-Lizenz)