Hier dürfen die SuS mal so richtig flunkern: Lügengeschichten.

Wie werden diese verfasst, was gibt es für passende Sätze?

Danach soll selbst losgeschrieben werden: Worte oder Bilder bietenden Schreibanlass.

Was hat der Schüler bei dieser Lügengeschichte falsch gemacht? Das sollen die SuS vor den Lösungen erkennen.

Mit ausführlichen Musterlösungen