- Checkliste zu den Sozialkompetenzen, dem Umgang mit Mitschüler/-innen und dem Arbeitsverhalten des/der jeweiligen Schülers/-in (anpassbar für die Jahrgangsstufen 5-7) 

- Kärtchen zur Zielvereinbarung die im Anschluss laminiert werden können (drei Stärken, drei Ziele)

- ein Arbeitsblatt für die "warme Dusche" in Form eines Stärken-Clusters

- passende Satzanfänge für das Stärken-Cluster