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Wir haben in der vorangegangenen Physikstunde bereits die Brennweite und die Bildentstehung mittels der drei Hauptstrahlen ausführlich besprochen. Hier sollte die Anwendung der Konstruktion das Themengebiet festigen.
Mit diesen beiden Protokollen sollen in Schülerexperimenten die Brennweite eine Sammellinse, sowie die Bildentstehung an der gleichen Sammellinse durchgeführt werden.
Ich habe die beiden Protokolle in einem Block durchgeführt. Dank der vorgegebenen Punkte konnte ich sie rasch bewerten.
Im Materialpacket Optik ist eine Klassenarbeit, ein Protokoll zur Brennweitenbestimmung an der Sammellinse und eine Schatzsuche enthalten. Meine drei sechsten Klassen haten gerade bei der Schatzsuche wahnsinnig viel Spaß und waren sehr motiviert diese zu lösen.Die Brennweitenbestimmung wurde mit regulären Sammellinsen im Klassensatz und einfachen Lampen mit einem Spalt durchgeführt. Die Klassenarbeit soll abschließend alle Komplexe der Optik Klasse 6 überprüfen. Sie besteht aus einer A und B Gruppe. Die Punkte wurden am Rand vermerkt. Am Ende der Klassenarbeit ist eine Punkte- Noten- Tabelle und Platz für die eigentliche Benotung beigefügt.Meine SuS schreiben in Physik auf kariertes Papier, daher gibt es immer Formpunkte.
Klassenstufen: 6. Klasse
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