Wie motiviere ich meine Schüler*innen zum Kopfrechnen?

Und das in einer Form, in der ich es auch benoten kann?

Meine Lösung: Dieses motivierende Kopfrechenblatt in verschiedenen Ausführungen (Rechenkönig, Rechenkönigin, Einmaleins-Rechenkönig, Einmaleins-Rechenkönigin; mit oder ohne Benotung)!

Für jede richtige Aufgabe malen die Kinder ein Kästchen auf dem Weg von der kleinen Rechen-Kaulquappe bis zum Rechenkönig oder zur Rechenkönigin an. Um die Motivation aufrecht zu halten, müssen um Rechenkönig*in zu werden, nicht alle Aufgaben richtig sein (68 von 80). Und mit 51 von 80 Aufgaben werden sie schon Rechenprinz*essin.