Passend zur Seite 38 im Schweizer Zahlenbuch können die Erstklässler:innen erste Messinstrumente kennen lernen. Auftrag an die SuS: Suche dir ein besprochenens Messinstrument aus und messe auserwählte Gegenstände im Schulzimmer. Notiere bei Länge die Anzahl Messgegenstände welche der Gegenstand lang ist.