Wie können wir uns ernähren und dabei gleichzeitig unseren Planeten schützen? 🌍🥕
In dieser Unterrichtsreihe setzen sich die Schülerhandlungsorientiert mit dem Thema„Nachhaltige Ernährung“auseinander. Dabei beschäftigen sie sich mit verschiedenen Problemen und Fragestellungen rund um unsere Ernährung und entwickeln schließlich eigene Tipps dafür, wie Ernährung nachhaltiger gestaltet werden kann.
Im Mittelpunkt der Reihe steht eineLerntheke, an der die Kinder verschiedene Aspekte nachhaltiger Ernährung selbstständig erarbeiten. Dabei geht es unter anderem um saisonale Lebensmittel, Lebensmittelverschwendung und Mindesthaltbarkeitsdaten, Verpackungen und Plastik, Fair Trade sowie Bio-Produkte und verschiedene Bio-Siegel.
Die Unterrichtsreihe verbindet Sachwissen mit der Lebenswelt der Kinder und regt dazu an, das eigene Einkaufs- und Ernährungsverhalten zu hinterfragen. Durch unterschiedliche Materialien und praktische Anschauungsgegenstände eignet sich die Reihe besonders für einen abwechslungsreichen und selbstständigen Sachunterricht.
✨ Enthalten sind:
• Arbeitsblätter für den Einstieg in das Thema
• Tafelmaterial
• Karteikarten
• Laufzettel
• Arbeitsblätter für die Lerntheke
• eine Handreichung zur Durchführung der Unterrichtsreihe
Für die Durchführung der Lerntheke werden zusätzlich einige leicht zu beschaffende Materialien benötigt, zum Beispiel ein Saisonkalender, verschiedene Lebensmittelverpackungen, Produkte mit Mindesthaltbarkeitsdatum sowie Beispiele für Fair-Trade- und Bio-Siegel. Für einzelne Rechercheaufgaben können außerdem Tablets genutzt werden.
Die Reihe eignet sich wunderbar, um das Thema Nachhaltigkeit mit dem konkreten Alltag der Kinder zu verbinden und gemeinsam Handlungsmöglichkeiten zu entwickeln, die die Schüler auch außerhalb des Unterrichts anwenden können. 🌱
Mithilfe dieses Tafelmaterials können die Probleme unserer heutigen Ernährung im Plenum erarbeitet werden. Ich habe es als kleines Quiz gestaltet. Danach können sich die Schüler:innen in der dazu passenden Lerntheke (auch auf meinem Profil) mit den Problemen auseinandersetzen und dabei Lösungsvorschläge und Handlungsempfehlungen entwickeln.
Klassenstufen: 4-5. Klasse
Mithilfe dieser Karteikarten können sich die Kinder mit unterschiedlichen Problemen unserer heutigen Ernährung auseinandersetzen. Passend dazu findet ihr auf meinem Profil eine Lerntheke mit Arbeitsblättern.
Klassenstufen: 4-5. Klasse
Diese Arbeitsblätter können als Einsteg in das Thema nachhaltige Ernährung genutzt werden.
Klassenstufen: 4-5. Klasse
Hier findet ihr Arbeitsblätter für eine Lerntheke zum Thema nachhaltige Ernährung. Die Schüler:innen sollen Tipps für eine nachhaltige Ernährung entwickeln, indem sie sich vertiefend mit den verschiedenen Problemen unserer Ernährung für unseren Planeten auseinandersetzen. Die passenden Karteikarten findet ihr auch auf meinem Profil. Für die Lerntheke selbst hinzuzufügen sind: Karteikarten (diese findet ihr auch auf meinem Profil)4 Produkte mit MHD Plastikverpackungen + nachhaltige Alternative: Plastikschale, Obstnetz, Plastiktüte, Einwegflasche vs. Pappschale, unverpacktes Obst, Mehrwegflasche, Jutebeutel produkte mit und ohne Fair-Trade-Siegel (z.B. Schokolade, Bananen, Kaffee, Orangensaft) Bioprodukte mit unterschiedlichen BiosiegelnIpads zum Recherchieren
Klassenstufen: 4-5. Klasse
Bewertungen und Kommentare
Ansprechendes und inhaltlich tiefgehendes Material! Lange nach Material zu nachhaltiger Ernährung gesucht, endlich habe ich das passende gefunden!