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Die Bildkarten ausdrucken und mit den Kindern sortieren. Es kommen 3 verschiedene Bereiche (Verständnis, Strategie, Fehler verbessern) vor, in welchen jeweils drei Karten die Etappen darstellen. Die Kinder sollen beim Helfen in den jeweiligen Bereichen jeweils bei der ersten Karte anfangen und herausfinden, ob dies für das andere Kind eine Herausforderung darstellt, oder ob dies kein Problem für das Kind darstellt. So nähern sich die beiden Kinder jeweils der Spitze des Berges (Metapher für die Schwierigkeit, die es zu überwinden gilt), den sie gemeinsam bezwingen wollen. Es gibt zwei verschiedene Versionen, eine mit leeren Karten ohne Illustrationen, wo die Kinder selbstständig passende Bilder zeichnen können (auf einer Seite sind passende Inspirationen vorhanden: die können auch ausgedruckt, zerschnitten und sortiert werden) und eine mit fertigen Bildern zum Ausmalen. Besonders empfehle ich das Aufzeichnen von drei Bergen auf Packpapier, da so die Metapher deutlicher hervorgehoben wird. Die Karten werden in dem Fall auf die Berge geklebt (siehe die Vorlage, die hier dabei ist).
Hexe Melli muss an der großen Hexenprüfung teilnehmen, um eine richtige Hexe zu werden. Dafür muss sie ganz schön viel lernen. Mellis tierische Freunde helfen ihr dabei. Aber haben sie Melli wirklich geholfen? Kann Melli die Hexenprüfung bestehen? Was ist helfen?Eine Geschichte mit Bilder und Text über das Helfen beim Lernen, zum Selberlesen und Vorlesen für Klasse 1 bis 6. Die Geschichte eignet sich gut dazu, den Kindern bewusst zu machen, dass Helfen (beim Lernen und bei Aufgaben) nur dann sinnvoll ist, wenn das andere Kind die Aufgabe danach selbst lösen kann.
Klassenstufen: 1. Klasse, 4. Klasse
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