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Dieses Poster habe ich erstellt, damit die Aufräumphase im Kunstunterricht für alle Beteiligten entspannter wird. Ich habe keine Lust, den Schüler*innen hinterherzuräumen und die Schüler*innen sind nicht heiß drauf, permanent ermahnt zu werden. Mit dem Poster können die SuS ganz einfach nachlesen, was ich in der Aufräumphase erwarte und das selbstständig erledigen. Währenddessen kann ich dort helfen, wo ich wirklich gebraucht werde. Außerdem wir so die Aufräumphase ritualisiert.
Klassenstufen: 5-6. Klasse
Feedback geben ist manchmal schwer, besonders für jüngere Schüler*innen. Deswegen habe ich für meine fünfte Klasse dieses Merkblatt entworfen, das die Schüler*innen durch die vier Schritte leitet und ihnen auf dem Weg Formulierungshilfen bietet. Es lässt sich auch als A2-Poster ausdrucken. Viel Spaß damit. :)
So oft kommen meine Schüler*innen zu mir und meinen sie wären mit ihren Bildern/ Arbeiten fertig. Immer wieder frage ich sie dasselbe… ‚Hast du alle Kriterien beachtet? Hast du dir Feedback geben lassen? Möchtest du nichts mehr hinzufügen?‘ Und die wichtigste Frage überhaupt: ‚Ist dein Name auf deiner Arbeit?‘.Ich habe jetzt alle meine Fragen auf einem Poster zusammengefasst und falls es dir auch so geht, kannst du es auch im Kunstraum aufhängen, um dir und deinen Schüler*innen das Leben leichter zu machen. :)
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