Mit Hilfe dieser Arbeitsblätter kann das Erarbeiten von Fantasiegeschichten bzw. das Schreiben von Fantasiegeschichten unterstützt werden. 

Es gibt zunächst ein AB für eine Wortsammlung bezüglich der Kriterien Figuren, Orte, Adjektive und Gefühle in einer Fantasiegeschichte. Darauf aufbauend kann das AB zur Geschichtsplanung genutzt werden, hier werden zusätzlich die W-Fragen und der Aufbau von Geschichten eingebunden (Einleitung, Hauptteil, Schluss). Es kann nun auf dem Schmuckblatt frei geschrieben werden, alternativ bietet das AB Fantasiegeschichte vorgegeben die Möglichkeit, dass die SuS zu vorgegebenen Kriterien schreiben. Mit den Checkliten können die eigenen Geschichten wunderbar überarbeitet werden. Die Reflexionskarten können bei einer Besprechung der Geschichten dabei helfen, den SuS Höraufträge zu geben und erinnern noch einmal an die inhaltlichen Kriterien für eine Fantasiegeschichte.