Die Schülerinnen und Schüler erhalten hier die Möglichkeit, einige Verben zu konjugieren und im Kontext einer kleinen monologischen Beschreibung ihres Tages sprachlich anzuwenden und durch das Wegknicken des Klausurbogens den Schwierigkeitsgrad individuell zu erhöhen (z.B. durch mehrmaliges Präsentieren/Üben im Omniumkontakt).

Am Ende können sie versuchen, den Monolog frei zu präsentieren.

Viel Spaß! :)