3 Materialien
Die Schülerinnen und Schüler untersuchen in dieser Einzelstunde den Abstand zweier Punkte im Raum. Dazu leiten die Lernenden eigenständig die Abstandsformel allgemein her. Zur Bearbeitung der Aufgaben ist ein Taschenrechner nicht zwingend erforderlich.
Zu allen Aufgaben liegen Lösungen vor. Ebenso ist ein Tafelbild zur Sicherung vorhanden.
Das Aufgabenblatt liegt als .pdf und als .doc vor.
In dem mitwachsenden Materialpaket sind die folgenden Themen enthalten: Bedeutung der ersten und zweiten AbleitungNatürliche Exponentialfunktion und ihre AbleitungPotenzfunktionen untersuchenTrigonometrische Beziehungen im rechtwinkligen DreieckDer Grenzwert einer FolgeAbstand zweier Punkte im RaumGrenzwertbestimmung rekursiver FolgenAbleitung von PolynomfunktionenAbstand: Punkt – Ebene über Hesse’sche Normalenform Große natürliche Zahlen im Zahlenraum bis 100 Billionen Erarbeitung der Strahlensätze
Klassenstufen: 5. Klasse, 8-10. Klasse, EF (10./11. Jhg.), Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)
Bewertungen und Kommentare