DaZ - Alle Deutsch als Zweitsprache Materialien - Sparpaket (wachsend)

Das Spiel funktioniert genau gleich, wie alle anderen dieser Art. Der erste Schüler beginnt bei "Start", reihum werden die Fragen gestellt und von einem MitschülerIn beantwortet. Der letzte Schüler beendet das Spiel mit "Ende". Dieses Spiel ist für 13 Schüler konzipiert. Bei kleineren Klassen gebe ich starken Schülern zwei Karten. Alternativ kann man auch ein Schülerpaar, die die richtige Reihenfolge vor sich haben, als Kontrollgruppe einsetzen.Durch das Spiel kommen die SchülerInnen in Aktivität und sprechen. Ich finde gerade das kommt im DaZ Unterricht häufig zu kurz. Ist aber vor allem zu Beginn wichtig, damit die SchülerInnen sich trauen in der neuen Sprache zu sprechen.Die Karten müssen an den gestrichelten Linien ausgeschnitten werden.Das Materialpaket mit allen meinen "Ich habe... Wer hat?" - Spielen für DaZ findest du hier.

Klassenstufen: 5-6. Klasse

Das Spiel funktioniert genau gleich, wie alle anderen dieser Art. Der erste Schüler beginnt bei "Start", reihum werden die Fragen gestellt und von einem MitschülerIn beantwortet. Der letzte Schüler beendet das Spiel mit "Ende". Dieses Spiel ist für 12 Schüler konzipiert. Bei kleineren Klassen gebe ich starken Schülern zwei Karten. Alternativ kann man auch ein Schülerpaar, die die richtige Reihenfolge vor sich haben, als Kontrollgruppe einsetzen.Durch das Spiel kommen die SchülerInnen in Aktivität und sprechen. Ich finde gerade das kommt im DaZ Unterricht häufig zu kurz. Ist aber vor allem zu Beginn wichtig, damit die SchülerInnen sich trauen in der neuen Sprache zu sprechen.Die Karten müssen an den gestrichelten Linien ausgeschnitten werden.Das Materialpaket mit allen meinen "Ich habe... Wer hat?" - Spielen für DaZ findest du hier.Hier gibt es Material zur Einführung des Wortschatzes "Farben".

Klassenstufen: 6-7. Klasse

Mit dem Material lernen die SchülerInnen den Wortschatz zum Thema Plätzchen backen kennen.Zuerst wird der Wortschatz mittels der Präsentation eingeführt. Danach bearbeiten die SchülerInnen das Arbeitsblatt. Dies wird im Anschluss daran gemeinsam kontrolliert. Eine Lösung ist im Material enthalten. Zum Schluss wird der Wortschatz anhand eines Bildes wiederholt. Als weitere Übung empfehle ich mein Ostern - Ich habe... Wer hat?.Das Materialpaket mit allen meinen Wortschatz Einführungen findest du hier.

Klassenstufen: 5-6. Klasse

Das Spiel funktioniert genau gleich, wie alle anderen dieser Art. Der erste Schüler beginnt bei "Start", reihum werden die Fragen gestellt und von einem MitschülerIn beantwortet. Der letzte Schüler beendet das Spiel mit "Ende". Dieses Spiel ist für 9 Schüler konzipiert. Bei kleineren Klassen gebe ich starken Schülern zwei Karten. Alternativ kann man auch ein Schülerpaar, die die richtige Reihenfolge vor sich haben, als Kontrollgruppe einsetzen.Durch das Spiel kommen die SchülerInnen in Aktivität und sprechen. Ich finde gerade das kommt im DaZ Unterricht häufig zu kurz. Ist aber vor allem zu Beginn wichtig, damit die SchülerInnen sich trauen in der neuen Sprache zu sprechen.Die Karten müssen an den gestrichelten Linien ausgeschnitten werden.Das Materialpaket mit allen meinen "Ich habe... Wer hat?" - Spielen für DaZ findest du hier.

Klassenstufen: 5-6. Klasse