Mit diesem ,,Lesespaziergang“`` wird durch den Rätselcharakter, auf spielerische und kindgerechte Art das sinnentnehmende Lesen geübt. Zudem können sie auch mal aktiv sein beim Lesen und sich in der Klasse bewegen.

Ablauf:

zusammengeklebt oder auch laminiert.

Die Kinder lesen den Satz und suchen nun das passende Bild dazu in der Klasse. Sie ,,spazieren`` anschließend zu diesem, klappen es auf und schreiben den gefundenen Buchstaben in das leere Kästchen, hinter den gelesenen Satz.                                                                                                Zum Schluss werden die Buchstaben im unteren Bereich des Leseblattes, der angegebenen Reihenfolge entsprechend, eingetragen. So erhalten die Kinder ein Lösungswort.