Lesestrategien entwickeln sich nicht von allein. Sie müssen im Unterricht eingeführt, geübt, reflektiert und durch regelmäßige Anwendung automatisiert werden.
Lesestrategien helfen den Inhalt des Gelesenen zu erfassen und zu verstehen. Damit die SchülerInnen diese einsetzen können, müssen sie trainiert werden.
Mit Hilfe der kurzschrittigen Vorgehensweise lesen und verstehen die SchülerInnen den Lesetext besser und können so den Text vollständig erfassen.
Thema des Textes: Plastikmüll und Plastiktüten Verbot!
Als zentrale Lesestrategien, die bereits in der Schulanfangsphase angebahnt werden sollten, können folgende gelten:
Vor dem Lesen
Während des Lesens
Nach dem Lesen
Alle Lesetexte in einem PaketDieses wachsende Materialpaket enthält alle Lesetexte von Schule2go.Die Lesetexte sind ein geeignetes Fördermaterial, um das Leseverständnis der SchülerInnen zu trainieren. Sie wenden Lesestrategien an und setzen sich mit verschiedenen Lesethemen inhaltlich und sprachlich intensiv auseinander, sodass sie gefördert und gefordert werden.In dem Paket TEXT DER WOCHE werden laufend aktuelle und schülernahe Themen im Rahmen einer Lesekonferenz besprochen.Im Paket LESEN - DAS TRAINING werden die zentralen Lesestrategien gezielt geübt.
Klassenstufen: 3-6. Klasse
Das Lese-TrainingLesestrategien sind wie Lernstrategien allgemein Handlungsabfolgen, die nach dem "Wenn-dann"-Prinzip je nach Ziel vom Leser, von der Leserin ausgewählt werden. Sie helfen einen Text leichter zu verstehen und wichtige Inhalte besser zu behalten.Als zentrale Strategien für die Textverarbeitung im Unterricht können folgende gelten: die Aktivierung von Vorwissen, das Formulieren von Fragen an den Text, das Klären von Unklarheiten, das Vorhersagen des weiteren Textinhalts sowie das Zusammenfassen von Textabschnitten bzw. des gesamten Textes. Dieses Materialpaket baut auf den zentralen Strategien auf! Denn Lesekompetenz kann trainiert werden. Im Paket enthalten sindTafelmaterial zu den Lesestrategien zur VisualisierungPoster und Aufsteller mit einer Übersicht zu den LesestrategienFächer als Merkhilfe für die SchülerInnnenein Arbeitsheft zu den Lesestrategienverschiedene Übungstexte zum Anwenden der Lesestrategieneine Lerntheke zu den LesestrategienLesespaziergänge zu verschiedenen ThemenSinnvoll ist es, eine Methode jeweils in einem Fach einzuführen und diese dann in allen Fächern einzuüben und einzusetzen.
Klassenstufen: 2-5. Klasse
Bewertungen und Kommentare
Zusammenfassung früherer Bewertungen:
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