Diagramme beschreiben ABs & Checkliste

ABs zum Thema Diagramme beschreiben - AB 1: Die SuS lernen Diagrammbeschreibungen kennen und identifizieren Kriterien einer guten Beschreibung - AB 2: Die SuS beschreiben zwei Diagramme - Checkliste: Die SuS überprüfen ihre Beschreibung Alle ABs als Variante, in der die Kinder in ihr Heft oder auf das AB schreiben. Variante mit Checkliste und Variante ohne die Verwendung der Checkliste vorhanden. In der Checkliste können handschriftlich Kategorien ergänzt werden. Ihr könnt mir aber wie immer sehr gerne schreiben, wenn euch Kategorien fehlen. Ich ergänze sie gerne. Visualisierung der wichtigen Kategorien einer Diagrammbeschreibung. Einige Kategorien sind in verschiedenen Varianten vorhanden (z.B. mit oder ohne nähere Erklärung). Falls dir Kategorien fehlen, schreib mir gerne. Dann ergänze ich die Kategorie noch. Folg mir gerne auch bei Instagram: https://www.instagram.com/_elefantenklasse/ 

Klassenstufen: 4-5. Klasse

Großes Materialpaket zum Thema Daten im Matheunterricht: Tafelmaterial: - Visualisierung der Arbeitsschritte für die Planung, Durchführung und Auswertung einer Umfrage - Es können einzelne Schritte weggelassen werden - Mit oder ohne Cliparts anwendbar - Nummerierung kann flexibel genutzt werden - Visualisierung der Fachbegriffe zum Thema Daten (Grundschule - Klasse 6) - Kategorien einer Diagrammbeschreibung in verschiedenen Versionen - Anleitung zum Zeichnen eines Diagramms - Falls du für deine Klasse eine Version mit deinem Klassentier haben möchte, schreib mich einfach an. Ich kann dann gerne noch Versionen ergänzen. ABs & Checkliste zum Thema Diagramme beschreiben:AB 1: Die SuS lernen Diagrammbeschreibungen kennen und identifizieren Kriterien einer guten Beschreibung - AB 2: Die SuS beschreiben zwei Diagramme - Checkliste: Die SuS überprüfen ihre Beschreibung Alle ABs als Variante, in der die Kinder in ihr Heft oder auf das AB schreiben. Variante mit Checkliste und Variante ohne die Verwendung der Checkliste vorhanden. In der Checkliste können handschriftlich Kategorien ergänzt werden. Klassenarbeit:Ich habe das Material als Klassenarbeit für meine 4./5. Klasse genutzt. Es kann aber auch als ABs im Unterricht genutzt werden. Material enthält vier Aufgaben zu folgenden Themen: Häufigkeitstabelle & StrichlisteSäulen- und Kreisdiagramm lesen & beschreiben Balken- oder Säulendiagramm selbst erstellen Fachbegriffe: Spannweite, Maximum, Minimum Es gibt eine Variante mit Weihnachts- und eine mit Geburtstagswünschen. Es gibt eine Variante für ein Klassenarbeitsheft und eine Variante als AB. Lösungen sind im Material enthalten. Kurzreihe zum Thema Häufigkeitstabelle / Umfrage durchführen: Die Schüler lernen zunächst anhand handlungsorientierter Aufgaben die Häufigkeitstabelle kennen. Anschließend planen sie eine Umfrage. Die Auswertung der Umfrage kann mit oder ohne Steckwürfel erfolgen und ist differenziert. In dem Dokument "Ideen zur Unterrichtsreihe..." erhaltet ihr alle wichtigen Informationen. Einige ABs können / müssen an markierten Stellen an die Lerngruppe / Umfrage angepasst werden. Falls du Fragen, Wünsche oder Anregungen hast, schreibe mir gerne eine Nachricht. Du findest mich auch bei Instagram: https://www.instagram.com/_elefantenklasse/ 

Klassenstufen: 3-5. Klasse