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Das Material zu „Sch, Sp und St“ besteht aus Merk-Plakaten, Tafelmaterial, verschiedenen Arbeitsblättern und Übungskarten.
Die Merk-Plakate sind in verschiedenen Versionen vorhanden.
Das Tafelmaterial besteht aus den Karten „Sch“, „Sp“ und „St“, Bildkarten und Wortkarten.
Die Bildkarten mit den Begriffen sollen den Karten mit den dazugehörigen Anfangsbuchstaben „Sch“, „Sp“ oder „St“ zugeordnet werden. Anschließend sollen die Wortkarten zu den Bildern dazu gehängt werden. Die Wort-Karten sind in verschiedenen Versionen vorhanden (Es gibt eine normale Version und eine Version in der die Buchstaben „Sch“, „Sp“ und „St“ farblich markiert sind). Es gibt zusätzliche Wortkarten mit weiteren Begriffen.
Arbeitsblätter:
Dinge mit den richtigen Anfangsbuchstaben (Sch, Sp oder St) verbinden
Die fehlenden Buchstaben (Sch, Sp oder St) in die Lücken der Sätze/ der Wörter einsetzen
Übungs-Karten:
Die Übungs-Karten werden ausgeschnitten und anschließend laminiert. Die Kinder sollen die fehlenden Buchstaben (Sch, Sp oder St) der Wörter mit einem abwaschbaren Folienstift in die Lücken einsetzen.
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