Wachsendes Materialpaket - Klassenumfragen für den DaZ-/DaF-Unterricht

Klassenumfrage „Hast du ein(e)… in deinem Federmäppchen?“ – Wortschatztraining zu Schulsachen für DaZ/DaF in der Grundschule Deutsch als Zweitsprache spielerisch üben! Mit dieser Klassenumfrage zu Schulsachen trainieren Ihre Schülerinnen und Schüler im DaZ-/DaF-Unterricht auf motivierende Weise den Wortschatz rund um das Thema „In meinem Mäppchen“. Durch den Einsatz der Frageform „Hast du ein(e)… in deinem Federmäppchen?“ entsteht ein lebendiger, authentischer Sprechanlass, bei dem alle Kinder aktiv mitmachen. Didaktischer Einsatz – Wortschatzarbeit im DaZ-/DaF-Unterricht Klassenumfragen eignen sich hervorragend, um neuen Wortschatz im Kontext zu festigen – besonders im Deutschunterricht für Kinder mit nichtdeutscher Herkunftssprache. Der Fokus liegt auf dem Alltagsthema Schulsachen, z. B.: ✏️ Bleistift 🖊️ Füller 📏 Lineal ✂️ Schere 🖍️ Buntstift 📎 Spitzer 🧽 Radiergummi Mit der Frage „Hast du ein(e)…?“ und den einfachen Antwortstrukturen „Ja, habe ich.“ / „Nein, habe ich nicht.“ werden Sprechfähigkeit und Hörverstehen gezielt gefördert. Die Methode bringt Bewegung in den Unterricht und stärkt die Sprachpraxis in echten Gesprächssituationen. Materialumfang & Ablauf Die Datei enthält: ✅ Fragebogen für die Schülerbefragung ✅ Bild- und Wortkarten zu den Schulsachen ✅ Kopiervorlage zur Ergebnisübersicht / Auswertung ✅ Durchführungsideen (z. B. Laufdiktat, Marktplatz-Methode) Ablaufidee: Die Kinder bewegen sich durch den Klassenraum und befragen ihre Mitschüler*innen: „Hast du einen Bleistift in deinem Mäppchen?“ – die Antworten werden notiert. Anschließend erfolgt eine Auswertung im Plenum, die auch als Schreibanlass genutzt werden kann („Viele Kinder haben …“). Vorteile für den Sprachunterricht ✔️ Alltagsnaher Wortschatz im direkten Schülerbezug ✔️ Aktiver Sprachgebrauch in echter Kommunikation ✔️ Förderung von Sprechen, Hören und Schreiben ✔️ Inklusive visueller Unterstützung für DaZ/DaF-Kinder ✔️ Sofort einsetzbares Material für die Grundschule Fazit Die Klassenumfrage „In meinem Mäppchen“ ist ein motivierendes Unterrichtsmaterial zur Wortschatzarbeit im DaZ-/DaF-Unterricht der Grundschule. Kinder lernen, Fragen zu stellen, aktiv zuzuhören und über ihre eigenen Dinge zu sprechen – ein zentraler Schritt auf dem Weg zur sprachlichen Handlungskompetenz.Für eine komplette Unterrichtsreihe habe ich diese zusätzlichen Materialien im Angebot:Bildkarten "Schulsachen"Lernspiel "Was fehlt?"Kärtchen für Lernspiele "Schulsachen"

Klassenstufen: 2-3. Klasse

🗣️🎭 DaZ class survey: Kostüme – Interview & Sprechübung (chat points / milling around)Dieser class survey (Klassenumfrage) eignet sich ideal, um den neuen Wortschatz zum Thema Kostüme / Verkleidungen im DaZ-Unterricht in der Grundschule in einem sinnvollen, kommunikativen Kontext zu üben. Die SchülerInnen führen Interviews durch und kommen dabei aktiv ins Sprechen – perfekt zur Festigung des Wortschatzes und zur Förderung der mündlichen Sprachkompetenz.Der class survey kann z. B. durchgeführt werden als: Interview an chat points (im Klassenzimmer verteilte Gesprächsstationen) milling around / Marktplatzmethode (freies Umhergehen und Befragen verschiedener MitschülerInnen) So entsteht eine lebendige Sprechsituation mit vielen Wiederholungen und echter Sprachhandlung – besonders passend rund um Halloween oder Fasching / Karneval.Passend zum Thema gibt es bei mir folgende Materialien:Bildkarten "Kostüme"Arbeitsmaterialien "Kostümparty"Aufsteller für chat points im Klassenzimmer gibt es hier kostenlos zum Download.

Klassenstufen: 1-2. Klasse

Diese Klassenerhebung kann beispielsweise an Chat Points – im Klassenzimmer verteilten Stationen zum Austausch der SchülerInnen – als Interview oder mithilfe der Milling Around-Methode (Marktplatzmethode) erfolgen. Dadurch wird der neue Wortschatz zum Thema Schulfächer in einem sinnvollen, kommunikativen Kontext gefestigt.Passende Bildkarten gibt es hier.Kostenlose Aufsteller für Chat Points im Klassenzimmer sind hier zum Download verfügbar.

Klassenstufen: 2-3. Klasse