Der richtige Umgang mit Sachtexten wird in der heutigen Zeit immer wichtiger. Mithilfe der Lernmethode Graf-iz lernen die Schülerinnen und Schüler das vernetzte und strukturierte Denken. Außerdem werden verschiedene Lerntypen angesprochen und die Motivation durch das kreative Arbeiten in der Gruppe gesteigert. Die abschließende Stellungnahme bildet eine Transferleistung, das Gelesene auf die eigene Lebenswirklichkeit anzuwenden.

Dieser Unterricht wurde mit dem 1. Lehrjahr in der Berufsschule bereits mehrfach erprobt und funktionierte immer problemlos.