Beim Bodenkreis sitzen die Kinder auf dem Boden oder um einen besonders großen Tisch herum und bearbeiten mit Muße unterschiedliche Lerninhalte, die schließlich in kreisförmiger Anlage angeordnet und visualisiert werden. Bei dieser Übung sind auf den Karten geometrische Formen abgebildet, die in unterschiedlichen Haltungen stehen. Jedes Bild gibt es einmal in Farbe und einmal schwarz-weiß. Die Kinder sollen die Paare erkennen und zuordnen.