Vielen Schülern fällt es sehr schwer die Uhrzeiten: z.B. 14 Uhr ist 2 Uhr,      9 Uhr ist 21 Uhr... zu merken. Mit dieser Lernuhr, fällt es den Schülern leichter, da sie immer zur Kontrolle die jeweilige Zeit kontrollieren können. Sie haben nach Montessori Art eine Selbstkontrolle. Selbst meine Dyskalkuliekinder können sich so die Uhrzeiten besser aneignen.