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Ziel:
Gespräche zum Kennenlernen führen.
Anzahl an Spielerinnen und Spielern:
1–5 Personen.
Aufbau:
Das Brett besteht aus 70 Feldern in linearer Abfolge. Am Anfang befindet sich das Startfeld und am Ende das Zielfeld. Dazwischen liegen 68 Felder mit je einer Aufforderung, die mit „Nenne eine Sache, die …!“ beginnt (z. B. „Nenne eine Sache, die du immer schon einmal tun wolltest!“ oder „Nenne eine Sache, die bei dir heute noch auf dem Programm steht!“). Die einzelnen Felder enthalten Pfeile, welche die Zugrichtung anzeigen.
Vorschlag zum Ablauf:
Die Spielerinnen und Spieler spielen als Gruppe mit einer gemeinsamen Spielfigur. Die erste Person würfelt und zieht die gewürfelte Augenzahl an Feldern. Dann liest sie die Aufforderung, welche das Feld zeigt, vor und kommt ihr nach. Weiß die Person nicht mehr weiter oder hat ihre Antwort beendet, sind die übrigen Spielerinnen und Spieler dazu aufgerufen, ihr zu helfen, Rückfragen zu stellen oder ein weiterführendes Gespräch zu beginnen. Jede Art der Unterhaltung ist hier willkommen, selbst wenn sie sich nicht unmittelbar auf die ursprüngliche Aufforderung bezieht. Sobald das Gespräch ins Stocken gerät, würfelt jene Person, die am wenigsten gesprochen hat, und der Ablauf wiederholt sich. Das Spiel ist vorrüber, sobald die Gruppe mit ihrer Figur das Ziel erreicht.
Variante:
Alle Spielerinnen und Spieler ziehen mit einer eigenen Figur. Die Mitspielerinnen und Mitspieler sind eingeladen, zu helfen, Rückfragen zu stellen oder ein Gespräch zu beginnen.
Vorschlag zur Gestaltung:
Das Spiel kommt am besten zur Geltung, wenn du es mit einem Laser-Drucker auf naturfarbenes Recycling-Papier druckst und anschließend mit Folientaschen von 125 Microns oder mehr laminierst. Lässt du beim Laminieren am oberen Rand etwas Platz, kannst du das Spiel lochen und so einfach in einem Ordner ablegen. Da es sich um ein PDF-Dokument handelt, kannst du das Spiel auch leicht auf einem größeren Papierformat (z. B. auf A3) drucken.
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Jede Rückmeldung zu diesem Spiel ist sehr gern gesehen. Schreib mir, wie es dir gefällt, ob ich etwas daran verbessern kann und wie du es im Unterricht einsetzt! Ich freue mich darauf, deinen Kommentar zu lesen und deine Fragen zu beantworten.
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