Dieses Material beschäftigt sich mit dem Konjunktiv II, wann muss der eigentlich verwendet werden und wie wird er gebildet?

Dafür lesen die SuS eine Erklärung und konjugieren dann Verben, setzen den Konjunktiv II ein und begründen die Verwendung an einem Beispiel.

In der letzten Aufgabe entscheiden sie, ob I oder II eingesetzt werden muss.

Inklusive Lösung, eignet sich auch für DAZ/DAF