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Diese Speaking Activity zu Giving Directions und Asking for the Way verbindet das Üben von Wegbeschreibungen auf Englisch mit dem Thema London. Das Material eignet sich für den Englischunterricht der 6.–7. Klasse und unterstützt die Schüler*innen dabei, nach dem Weg zu fragen und Wegbeschreibungen mündlich anzuwenden.

Die Activity besteht aus zwei Karten, die ausgedruckt oder als Tafelbild verwendet werden können. Eine der Karten enthält einen vorgegebenen Ausgangspunkt. Ergänzend stehen Prompt Cards für den Dialog, eine Vocabulary Card sowie 16 Kärtchen mit Zielorten zur Verfügung.
Die Schüler*innen ziehen einen Zielort und führen mithilfe der Sprachhilfen einen Dialog. Dabei werden Giving Directions, Asking for the Way, Richtungsangaben und typische Redemittel für Wegbeschreibungen wiederholt und aktiv im Gespräch eingesetzt.
Das Material eignet sich für Partnerarbeit, Gruppenarbeit oder den Einsatz mit der ganzen Klasse. Es kann zur Einführung, Übung und Festigung des Themas Wegbeschreibung sowie als kommunikative Speaking Activity eingesetzt werden.
Dieses umfangreiche London Materialpaket bündelt abwechslungsreiches Unterrichtsmaterial zur Landeskunde im Englischunterricht für die 4.–8. Klasse. Der Schwerpunkt der Sammlung liegt auf Reading / Leseverstehen und dem Kennenlernen der britischen Hauptstadt und ihrer Sehenswürdigkeiten. Ergänzend werden Writing, Speaking, Listening, Vocabulary / Wortschatz, Grammar und Map Work / Kartenarbeit aufgegriffen.Das Paket enthält 28 Materialien rund um London und London Sights. Dazu gehören unter anderem verschiedene Reading Comprehensions, Fact Posters, Picture and Word Cards, ein Interactive Reading Booklet zur Geschichte Londons, eine Listening Comprehension, Reading Chain, Domino, Klammerkarten, Quizmaterialien, Crossword und Word Search.Ein zentraler Bestandteil ist die London-Lernwerkstatt, die sowohl analog als auch digital eingesetzt werden kann. Die Schüler*innen erarbeiten Informationen zu wichtigen Londoner Sehenswürdigkeiten, lernen Fakten über die Stadt kennen und erweitern gleichzeitig ihren englischen Wortschatz.Für Reading / Leseverstehen stehen unterschiedliche Lesetexte und Aufgaben zu London, den Sehenswürdigkeiten und der Geschichte der Stadt zur Verfügung. Teilweise sind differenzierte Varianten enthalten, sodass unterschiedliche Lernstände berücksichtigt werden können.Auch Writing / Schreiben im Englischunterricht wird mit verschiedenen Schreibanlässen trainiert. Die Schüler*innen verfassen beispielsweise eine Postkarte aus London, eine E-Mail, einen Travel Blog oder einen Social Media Post und verbinden damit landeskundliche Inhalte mit unterschiedlichen englischen Textsorten.Für Speaking / Englisch sprechen enthält das Materialpaket unter anderem Conversation Cards, ein Conversation Board Game sowie Übungen zu Giving Directions / Asking for the Way. Dabei sprechen die Schüler*innen über London, stellen Fragen und üben Wegbeschreibungen im Kontext der britischen Hauptstadt.Mehrere Materialien widmen sich außerdem der Map Work / Kartenarbeit. Sehenswürdigkeiten werden auf Londonkarten gesucht und zugeordnet. Dadurch lassen sich London Sights, Giving Directions und geografische Orientierung miteinander verbinden.Auch Grammar / englische Grammatik wird im London-Kontext aufgegriffen. Enthalten sind Übungen zu Tenses und If Clauses, sodass bereits bekannte Grammatikthemen mit dem landeskundlichen Schwerpunkt London verknüpft werden können.Die einzelnen Materialien lassen sich unabhängig voneinander einsetzen oder zu einer umfangreichen Unterrichtsreihe über London kombinieren. Sie eignen sich unter anderem für Stationenlernen, Lerntheke, Freiarbeit, Partner- und Gruppenarbeit sowie für den regulären Englischunterricht und ein London-Projekt.
Klassenstufen: 4-8. Klasse
Bewertungen und Kommentare
Super schön, aber ohne Straßennamen
Meine 5. Klasse war zunächst total begeistert von dem Rollenspiel. In der Umsetzung fanden sie es dann etwas langweilig, weil auf der Karte keine Straßennamen angegeben sind. Die Vokabeln, die sie aus dem Unterricht kannten (turn right into... walk straight on... etc.) konnten nur zum Teil angewandt werden und in den meisten Gruppen belief sich die Kommunikation auf "Turn right, turn left". Könnten vielleicht noch Straßennamen eingefügt werden? Es ist klar, dass das keine 1:1 Version von London ist, aber mit (irgendwelchen) Straßennamen könnte ich die Schüleraktivität um einiges steigern. Ansonsten finde ich die Sprachhilfen total super und das gesamte visuelle Material wirklich sehr ansprechend - wie immer :)
Nette Übung
Außer, dass die Sehenswürdigkeiten in keiner Relation zum echten Standort in London sind, ist das Material sehr ansprechend und schön gestaltet.
Zusammenfassung früherer Bewertungen:
17 Lehrer*innen empfehlen das Material
Seit Oktober 2023 gibt es bei eduki verbesserte Qualitäts- und Bewertungskriterien. Damit jedoch kein Feedback aus früheren Bewertungen verloren geht, haben wir die vorherigen Bewertungen für dich gebündelt. Das Material wurde aufgrund folgender Eigenschaften besonders gelobt: