Nicht selten ist es in den Klausuren des Zentralabiturs gefordert, zwei Theorien für die Fallanalyse heranzuziehen. Um den SchülerInnen zu ermöglichen, ihre Analyse strukturiert aufzubauen, kann diese Methodenblatt helfen. Dieses bezieht sich nur auf die typische Aufgabe 2 einer Klausur, in der ein Fall analysiert werden soll.