Was sind eigentlich Parteien? Welchen Grundsätzen folgen demokratische Wahlen? Was ist die 5%-Hürde? Was hat es mit Erst- und Zweitstimme auf sich? Wie sieht ein Stimmzettel aus? Wie läuft eine Wahl ab? Was sind Wahlurne, Lokal, Kandidat....?Das und mehr lernen die Schüler in dieser Einheit kennen. Die ausführlichen Lösungen können als Infotexte ausgeteilt werden.mit zusätzlichem Infotext für Schüler:innen ACHTUNG: überarbeitetes Material!
Klassenstufen: 4-5. Klasse
Wer hat alles Grundrechte? Welche gibt es? Was bedeuten sie? Dürfen sie eingeschränkt werden? Was ist die UNO?Das und mehr lernen die Schüler hier. Dafür sollen Fragen beantwortet, ein Lückentext ausgefüllt, richtige Sätze angekreuzt und ein Artikel den Mitschülern vorgestellt werden.In den ausführlichen Lösungen werden auch Artikel 1-5, 8, 10, 12-14 genauer beschrieben. Die Lösungen können als Infotexte ausgeteilt werden.
Klassenstufen: 5-6. Klasse
Was ist Demokratie? Welche Formen gibt es? Wo herrscht sie? Wie muss eine demokratische Wahl ablaufen? Was sind die Aufgaben und Eigenschaften eines Klassensprechers?Das und mehr lernen die Schüler in dieser Einheit.Dafür müssen sie Fragen beantworten, einen Lückentext ausfüllen, richtige Klassensprechereigenschaften und faire Wahlen kennzeichnen und können eine Wahl durchführen, Wahlzettel und Ablauf der Wahl sind dabei.Die ausführlichen Lösungen können als Infotexte ausgeteilt werden.
Klassenstufen: 5-6. Klasse
Demokratie versus Diktatur, wir reden immer von Demokratie, aber was ist das eigentlich? Ein ausführlicher Text erklärt erst einmal die Unterschiede von Demokratie und Diktatur. Es folgen Fragen, in denen Unterschiede genannt und Länder gewählt werden sollen, in denen Diktatur herrscht. Es folgt ein Lückentext, anschließend sollen richtge Sätze angekreuzt und falsche berichtigt werden. Vor den ausführlichen Lösungen ist eine Grafik zu erkennen, von der sich ablesen lässt, wo die verschiedenen politischen Systeme auf der Welt herrschen Mit Lösung
Klassenstufen: 9-10. Klasse
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