Präpositionen: Bundle (Zauberkatze)

Die verspielte, schwarze Katze hat einen Hut gefunden. Ist es der Hut der Hexe oder des Zauberers? Oder lag er in der Verkleidungskiste von Familie Müller? Vielleicht lag er auch vergessen in der hintersten Ecke des Hutmachers...  In diesem Material findest du elf Arbeitsblätter mit Lösungen zu den Präpositionen "auf, unter, durch, neben, vor, in, zwischen, über, um und hinter". Die Arbeitsblätter haben verschiedene Schwierigkeitsgrade:Bild und Wort verbindenBild und Satz verbindenrichtiges Wort ankreuzenBilder beschriftenWörter in die Lücke schreibenSätze schreiben

Klassenstufen: 1-2. Klasse

Die verspielte, schwarze Katze hat einen Hut gefunden. Ist es der Hut der Hexe oder des Zauberers? Oder lag er in der Verkleidungskiste von Familie Müller? Vielleicht lag er auch vergessen in der hintersten Ecke des Hutmachers...  In diesem Material findest du drei verschiedene Lernspiele mit jeweils unterschiedlichen Schwierigkeitsstufen zu den Präpositionen "auf, unter, durch, neben, vor, in, zwischen, über, um und hinter". Merk es dir!Kärtchen mit BildernKärtchen mit WörternKärtchen mit SätzenAlle Kärtchen werden umgedreht auf den Tisch gelegt. Die Mitspieler/innen drehen der Reihe nach jeweils zwei Kärtchen um. Passen sie zueinander (z.B. Bild mit der Katze unter dem Hut und das Wort "unter"), darf man die Kärtchen zu sich nehmen. Wer am Schluss die meisten Pärchen gefunden hat, hat gewonnen. Unterschiedliche Schwierigkeitsgrade: Die Bildkärtchen können mit Wörtern oder Sätzen kombiniert werden. LegedominoLegedomino mit WörternLegedomino mit SätzenAlle Dominokarten werden unter den Mitspieler/innen verteilt. Bleibt eine Karte übrig, wird diese offen in die Mitte gelegt. Ist keine Karte übrig, legt ein Kind eine seiner Karten offen in die Mitte. Nun geht es der Reihe nach: Wer eine passende Dominokarte hat, darf sie in die Mitte legen. Gewonnen hat, wer zuerst alle Karten ablegen kann. Die Legedominos können auch alleine gespielt werden: Die Karten werden in der richtigen Reihenfolge aneinander gelegt.Ich habe... wer hat?Kartensatz mit WörternKartensatz mit SätzenDie Karten werden unter den Mitspieler/innen verteilt. Es benennt seine Karte: "Ich habe die Katze auf dem Hut. Wer hat die Katze unter dem Hut?" Das Kind mit der entsprechenden Karte antwortet: "Ich habe die Katze unter dem Hut. Wer hat...?" Wer zuerst alle Karten ablegen konnte, hat gewonnen.

Klassenstufen: 1-2. Klasse

Zwei Kinder sitzen sich gegenüber. Jedes Kind hat eine Spielvorlage vor sich. Zwischen ihnen befindet sich eine Abtrennung (z.B. ein Ordner), so dass sie die Spielvorlage des anderen Kindes nicht sehen können. Sie wählen jeweils ein Bild aus und platzieren einen Stein auf ihm. Anstelle eines Steins kann auch eine Spielzeugkatze, ein Paillettenstern, ein Muggelstein, eine Münze o.Ä. platziert werden.Die Kinder versuchen abwechslungsweise mit Fragen herauszufinden, welches Bild das andere ausgewählt hat (z.B. "Hast du die Katze neben dem Hut gewählt?"). Wer es zuerst herausgefunden hat, bekommt einen Punkt. Sieger/in ist, wer zuerst drei Punkte erhalten hat.Es gibt insgesamt zwei Spielvorlagen. Auf beiden sind dieselben Bilder: Es können auch zwei Kinder mit unterschiedlichen Schwierigkeitsgraden gemeinsam spielen.Die Vorlagen gibt es in der Druckschrift und in der Deutschschweizer Basisschrift.

Klassenstufen: 1. Klasse