Interaktive Lesespurgeschichten

Interaktive Lesespurgeschichte:Am StrandDie Freunde Eric und Mathilda sind zusammen im Urlaub. Am Strand verliert Mathilda ihre neue Perlenkette. Gemeinsam machen sie sich auf die Suche. Die Schüler*innen können dabei helfen, indem sie den Spuren folgen...Im Material enthalten sind:- 3-fach differenzierte Lesespurgeschichte in Form einer interaktiven PDF-Datei- Lösungsgitter und Zusatzaufträge- bebilderte AnleitungInteraktive LesespurgeschichtenInteraktive Lesespuren funktionieren vom Prinzip her genauso wie analoge: der Leser muss Ausschau nach Schlüsselwörtern halten und so der Spur folgen.Der entscheidende Unterschied ist, dass die Lesespur bei interaktiven Lesespurgeschichten nicht auf Papier verfolgt wird, sondern digital in Form einer interaktiven PDF. Interaktiv heißen sie, weil der Leser durch Klicken auf Schaltflächen Interaktionen auslöst, in diesem Fall das „Springen“ zu bestimmten Textstellen.VobereitungZum Lesen meiner interaktiven Lesespurgeschichte brauchst du ein Tablet oder einen PC mit einem PDF Reader (kostenlos im Internet erhältlich bzw auf den meisten Geräten ohnehin vorinstalliert). Internet ist für das Lesen der Geschichte nicht notwendig. Zudem benötigt jedes Kind das AB „Lösungsgitter“, denn auf diesem trägt es während des Lesen die Lesespur und die Lösungsbuchstaben ein.Ablauf1. Öffne mit einem PDF Reader die Datei im Vollbild- Modus (also so, dass man immer nur genau eine Seite sieht)!2. Klicke auf die Schaltfläche „Start“!3. Nach einen kurzen Einleitung kannst du dich zum „Bild“, der eigentlichen Lesespurkarte, klicken.4. Mit Klick auf die Zahlen, die sich auf der Lesespurkarte befinden, kommst du zum jeweiligen Textabschnitt. Beginne bei der Nr1 und folge dann der Lesespur!5. Notiere dir die Lesespur, also die Reihenfolge, in der du die Nummern abgegangen bist, und die Buchstaben, die du dabei bekommen hast! Dadurch entsteht am Ende der Lösungssatz.Die Lesespurgeschichte gibt es übrigens auch in analoger Form zum Ausdrucken - du findest sie: H I E R !Weitere Informationen zum Einsatz von Lesespurgeschichten im Unterricht findest du: H I E R !Weitere Lesespurgeschichten findest du: H I E R !

Klassenstufen: 2-3. Klasse

Interaktive Lesespurgeschichte:Die SchneeballschlachtElch Elvis hat im Chaos einer Schneeballschlacht ein für ihn ganz wichtiges Wollknäuel verloren. In einer spannenden Lesespurgeschichte können die Kinder den Elch bei der Suche begleiten.Im Material enthalten sind:- 3-fach differenzierte Lesespurgeschichte in Form einer interaktiven PDF-Datei- Lösungsgitter und Zusatzaufträge- bebilderte AnleitungInteraktive LesespurgeschichtenInteraktive Lesespuren funktionieren vom Prinzip her genauso wie analoge: der Leser muss Ausschau nach Schlüsselwörtern halten und so der Spur folgen.Der entscheidende Unterschied ist, dass die Lesespur bei interaktiven Lesespurgeschichten nicht auf Papier verfolgt wird, sondern digital in Form einer interaktiven PDF. Interaktiv heißen sie, weil der Leser durch Klicken auf Schaltflächen Interaktionen auslöst, in diesem Fall das „Springen“ zu bestimmten Textstellen.VobereitungZum Lesen meiner interaktiven Lesespurgeschichte brauchst du ein Tablet oder einen PC mit einem PDF Reader (kostenlos im Internet erhältlich bzw auf den meisten Geräten ohnehin vorinstalliert). Internet ist für das Lesen der Geschichte nicht notwendig. Zudem benötigt jedes Kind das AB „Lösungsgitter“, denn auf diesem trägt es während des Lesen die Lesespur und die Lösungsbuchstaben ein.Ablauf1. Öffne mit einem PDF Reader die Datei im Vollbild- Modus (also so, dass man immer nur genau eine Seite sieht)!2. Klicke auf die Schaltfläche „Start“!3. Nach einen kurzen Einleitung kannst du dich zum „Bild“, der eigentlichen Lesespurkarte, klicken.4. Mit Klick auf die Zahlen, die sich auf der Lesespurkarte befinden, kommst du zum jeweiligen Textabschnitt. Beginne bei der Nr1 und folge dann der Lesespur!5. Notiere dir die Lesespur, also die Reihenfolge, in der du die Nummern abgegangen bist, und die Buchstaben, die du dabei bekommen hast! Dadurch entsteht am Ende der Lösungssatz.Die Lesespurgeschichte gibt es übrigens auch in analoger Form zum Ausdrucken - du findest sie: H I E R !Weitere Informationen zum Einsatz von Lesespurgeschichten im Unterricht findest du: H I E R !Weitere Lesespurgeschichten findest du: H I E R !I

Klassenstufen: 2-3. Klasse

Interaktive Lesespurgeschichte:In der Schule Die Woche könnte für Tim nicht schlimmer beginnen. Noch vor der Schule stürzt er die Treppe hinunter und bricht sich den Arm. Statt zur Schule fährt er heute also mit Mama ins Krankenhaus, wo er einen schicken Gipsverband bekommt. Trotzdem möchte Tim aber unbedingt noch in die Schule gehen, zumindest um seinen neuen Wochenplan abzuholen. Doch wo steckt dieser eigentlich?Die Schüler*innen können bei der Suche nach dem Wochenplan helfen, indem sie den Spuren folgen. Dadurch lässt sich das sinnentnehmende Lesen auf sehr motivierende Art üben. Die Lesespurgeschichte lässt sich inhaltlich aber zum Beispiel auch gut einsetzen, um verschiedene Sozialformen zu reflektieren.Im Material enthalten sind:- 2-fach differenzierte Lesespurgeschichte in Form einer interaktiven PDF-Datei- Lösungsgitter und Zusatzaufträge- bebilderte AnleitungInteraktive LesespurgeschichtenInteraktive Lesespuren funktionieren vom Prinzip her genauso wie analoge: der Leser muss Ausschau nach Schlüsselwörtern halten und so der Spur folgen.Der entscheidende Unterschied ist, dass die Lesespur bei interaktiven Lesespurgeschichten nicht auf Papier verfolgt wird, sondern digital in Form einer interaktiven PDF. Interaktiv heißen sie, weil der Leser durch Klicken auf Schaltflächen Interaktionen auslöst, in diesem Fall das „Springen“ zu bestimmten Textstellen.VobereitungZum Lesen meiner interaktiven Lesespurgeschichte brauchst du ein Tablet oder einen PC mit einem PDF Reader (kostenlos im Internet erhältlich bzw auf den meisten Geräten ohnehin vorinstalliert). Internet ist für das Lesen der Geschichte nicht notwendig. Zudem benötigt jedes Kind das AB „Lösungsgitter“, denn auf diesem trägt es während des Lesen die Lesespur und die Lösungsbuchstaben ein.Ablauf1. Öffne mit einem PDF Reader die Datei im Vollbild- Modus (also so, dass man immer nur genau eine Seite sieht)!2. Klicke auf die Schaltfläche „Start“!3. Nach einen kurzen Einleitung kannst du dich zum „Bild“, der eigentlichen Lesespurkarte, klicken.4. Mit Klick auf die Zahlen, die sich auf der Lesespurkarte befinden, kommst du zum jeweiligen Textabschnitt. Beginne bei der Nr1 und folge dann der Lesespur!5. Notiere dir die Lesespur, also die Reihenfolge, in der du die Nummern abgegangen bist, und die Buchstaben, die du dabei bekommen hast! Dadurch entsteht am Ende der Lösungssatz.Die Lesespurgeschichte gibt es übrigens auch in analoger Form zum Ausdrucken - du findest sie: H I E R !Weitere Informationen zum Einsatz von Lesespurgeschichten im Unterricht findest du: H I E R !Weitere Lesespurgeschichten findest du: H I E R !I

Klassenstufen: 2-3. Klasse

Interaktive Lesespurgeschichte: Rettet Weihnachten!Der etwas zu pumpelige Weihnachtsmann bleibt mitten in der Weihnachtsnacht im Kamin stecken. Wenn nicht gleich ein Wunder geschieht, muss das Weihnachtsfest ausfallen. In einer spannenden Lesespurgeschichte können die Kinder verfolgen, wie die Freunde das Weihnachtsfest retten und letztendlichen auch den Weihnachtsmann befreien...    Im Material enthalten sind:- 3-fach differenzierte Lesespurgeschichte in Form einer interaktiven PDF-Datei- Lösungsgitter und Zusatzaufträge- bebilderte AnleitungInteraktive LesespurgeschichtenInteraktive Lesespuren funktionieren vom Prinzip her genauso wie analoge: der Leser muss Ausschau nach Schlüsselwörtern halten und so der Spur folgen.Der entscheidende Unterschied ist, dass die Lesespur bei interaktiven Lesespurgeschichten nicht auf Papier verfolgt wird, sondern digital in Form einer interaktiven PDF. Interaktiv heißen sie, weil der Leser durch Klicken auf Schaltflächen Interaktionen auslöst, in diesem Fall das „Springen“ zu bestimmten Textstellen.VobereitungZum Lesen meiner interaktiven Lesespurgeschichte brauchst du ein Tablet oder einen PC mit einem PDF Reader (kostenlos im Internet erhältlich bzw auf den meisten Geräten ohnehin vorinstalliert). Internet ist für das Lesen der Geschichte nicht notwendig. Zudem benötigt jedes Kind das AB „Lösungsgitter“, denn auf diesem trägt es während des Lesen die Lesespur und die Lösungsbuchstaben ein.Ablauf1. Öffne mit einem PDF Reader die Datei im Vollbild- Modus (also so, dass man immer nur genau eine Seite sieht)!2. Klicke auf die Schaltfläche „Start“!3. Nach einen kurzen Einleitung kannst du dich zum „Bild“, der eigentlichen Lesespurkarte, klicken.4. Mit Klick auf die Zahlen, die sich auf der Lesespurkarte befinden, kommst du zum jeweiligen Textabschnitt. Beginne bei der Nr1 und folge dann der Lesespur!5. Notiere dir die Lesespur, also die Reihenfolge, in der du die Nummern abgegangen bist, und die Buchstaben, die du dabei bekommen hast! Dadurch entsteht am Ende der Lösungssatz.Die Lesespurgeschichte gibt es übrigens auch in analoger Form zum Ausdrucken - du findest sie: H I E R !Weitere Informationen zum Einsatz von Lesespurgeschichten im Unterricht findest du: H I E R !Weitere Lesespurgeschichten findest du: H I E R !I

Klassenstufen: 2-3. Klasse