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Dieses Material beinhaltet kreative Aufgaben zu verschiedenen Gedichtformen: Akrostichon, Elfchen, Rondell, Limerick und Haiku. Zum Vergleich nutzten meine SchülerInnen die folgenden Merkkarten: Hier geht es zum Material
Es werden fast alle Sinne angesprochen und dadurch wird die Arbeit zu den verschiedenen Gedichtformen besonders abwechslungsreich gestaltet :-). Wir haben die Stationsarbeit am Ende der Unterrichtseinheit durchgeführt und ca. 2,5 Wochen daran gearbeitet.
Insgesamt beinhaltet das Material:
- Arbeitsblätter zu den Gedichtformen
- Tippkarten für schwächere Schüler, die einen Gedankenanstoß brauchen
- Zusatzmaterial (für die verschiedenen Stationen)
- Buchcover und Inhaltsverzeichnis
- Aufgabenkarten
- Stationsschilder
- Zusatzaufgaben zu verschiedenen Balladen
Material, das bereits vorhanden sein müsste:
- Geräte, die QR Codes lesen können
- Kopfhörer
- Säckchen für Gegenstände etc. (Seife, Dinge die riechen)
- Behälter für Popcornwörter
Am Ende entsteht ein tolles Gedichtebuch, das in der Klasse vorgestellt werden kann. Meinen SchülerInnen hat es viel Spaß gemacht. Falls du dies auch ausprobierst, würde ich mich über dein Feedback freuen. Gern kannst du mich auch auf Instagram @miss.hennings verlinken!



Dieses Material beinhaltet neben ausführlichem Tafelmaterialien zum Thema Gedicht auch kreative Aufgaben zu verschiedenen Gedichtformen: Akrostichon, Elfchen, Rondell, Limerick und Haiku. Zum Vergleich nutzten meine SchülerInnen die im Material enthaltenen Merkkarten.Es werden fast alle Sinne angesprochen und dadurch wird die Arbeit zu den verschiedenen Gedichtformen besonders abwechslungsreich gestaltet :-). Wir haben die Stationsarbeit am Ende der Unterrichtseinheit durchgeführt und ca. 2,5 Wochen daran gearbeitet.Insgesamt beinhaltet das Material:- Arbeitsblätter zu den Gedichtformen- Tippkarten für schwächere Schüler, die einen Gedankenanstoß brauchen- Zusatzmaterial (für die verschiedenen Stationen)- Buchcover und Inhaltsverzeichnis- Aufgabenkarten- Stationsschilder- Zusatzaufgaben zu verschiedenen BalladenMaterial, das bereits vorhanden sein müsste:- Geräte, die QR Codes lesen können- Kopfhörer- Säckchen für Gegenstände etc. (Seife, Dinge die riechen)- Behälter für PopcornwörterAm Ende entsteht ein tolles Gedichtebuch, das in der Klasse vorgestellt werden kann. Meinen SchülerInnen hat es viel Spaß gemacht. Falls du dies auch ausprobierst, würde ich mich über dein Feedback freuen. Gern kannst du mich auch auf Instagram @miss.hennings verlinken!
Klassenstufen: 5-6. Klasse
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