Zur Vorbereitung druckt die Lehrkraft Schilder mit der Aufschrift bus stop aus und hängt sie an verschiedenen Stellen des Klassenraumes. Die Schülerinnen und Schüler lösen ihre Aufgabe zuerst alleine an ihrem Platz. Sind sie fertig, gehen sie zu einem Schild und finden dort eine Partnerin oder einen Partner. Anschließend tragen sie sich in den Fahrplan ein. Sie vergleichen ihre Ergebnisse und lösen gemeinsam gegebenenfalls eine weiterführende Aufgabe. Anschließend können sie den nächsten Text oder die nächste Aufgabe in ihrem individuellen Tempo lösen.