Wie bringe ich Schülerinnen und Schüler, die in der Rechtschreibung Mühe bekunden, regelmässig und sinnvoll zu üben?

Unser Rechtschreib-Journal setzt genau da an. Unser Motto lautet: Wenig, dafür regelmässig.

Anhand der 200 häufigsten Grundwortschatzwörter lernen die Kinder und Jugendlichen die korrekte Schreibweise. Dabei werden täglich wenige neue Wörter gelernt und in individuellen Sätzen angewandt. Gleichzeitig werden die Wörter des Vortags wiederholt.

Sowohl Eltern wie Lehrpersonen haben einen Überblick über das Gelernte und können den Lernprozess ihrer Schützlinge begleiten.

Das Rechtschreibe-Journal kann für den Zyklus 1 genutzt werden, für fremdsprachige Kinder und für Schülerinnen und Schüler mit einer LRS.