Mit dem Einmaleins-Labyrinth gilt es nach einer bestimmten Vorgabe den richtigen Irrweg zu finden und die Suchaufgabe zu lösen.

Beispiel:

"Bella Biene liebt Pflanzen. Auf welchem Topf landet sie? Alle geraden   Ergebnisse zeigen den richtigen Weg. Male die Felder grün aus."

Die Schülerinnen und Schüler rechnen daraufhin die Aufgaben und markieren die Fährte, um herauszufinden wo die Figur landet. Lösungsblätter liegen bei.

Die Differenzierung orientiert sich an der Quantität der Aufgaben. Bei der schwierigen Variante wurden zudem Durchaufgaben berücksichtigt.