In diesem Materialpaket ist alles, was ich zur Kunstbetrachtung nutze. 

Eines Vorweg: Mit den Augen über das Bild spazieren oder wandern bedeutet bei uns jeden Ort auf dem Bild mit den Augen zu passieren - dabei sind nur die Augen aktiv und es wird nicht gesprochen :-)

Tafelmaterial:

--> Überschriften und Betrachtungsschritte

--> Karten mit Konkretisierungsbeispielen

--> Sprechblasen mit Satzfragmenten

Checkliste (Merkblatt):

Zum Beispiel zum Einkleben in das Kunstheft oder für die Kunstmappe. Während des Betrachtens holen die Kinder die Checkliste heraus und können sich dann zum Beispiel in PA oder GA austauschen.

Arbeitsblatt zum Eintragen der Ideen:

Auf die Checkliste abgestimmtes Blatt, auf dem die Kinder ihre Ideen eintragen. Am Ende kann alles im Plenum zusammengeführt werden.

Kopiervorlage für die Placemat-Methode:

--> Tipp: Am besten auf A3 vergrößern.

--> Die Kinder notieren in GA ihre Ideen in den einzelnen Segmenten. Am Ende kann auch hier alles im Plenum zusammengeführt und ein Tafelbild gestaltet werden. Ich selbst sammle die Äußerungen zum ersten Eindruck vor der Gruppenarbeitsphase. 

Überlegt ihr euch auch immer wieder, wie ihr die Bildbetrachtung angehen könnt? Hier findet ihr einen Fächer mit einigen Unterrichtsideen zur Bildbetrachtung.