Auf zwei Arbeitsblättern unterteilen die SchülerInnen fünf bereits fertig geschriebene Einleitungen in hook, transition und topical question und festigen so die Struktur. Zusätzlich benennen sie die Art des hooks (anecdote, facts and figures, quote, etc.). 

In einer Aufgabenstellung suchen sie sich ein Material zum Thema "fast-fashion" aus drei gegebenen Materialien aus und schreiben eine Übungseinleitung.

Sprache: Englisch

Erwartungshorizont für die Arbeitsblätter vorhanden.