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Übung1:
Ausgehend von einem kurzen Dialog sollen die SuS einen von möglichen 4 (7) Wegen aus Sicht von Felix für seinen neuen Mitschüler Nico beschreiben.
Als differenzierte Aufgabe ist ein Weg als Lückentext vorgegeben, der durch die Angaben von Orientierungspunkten, Richtungen und Entfernungen/ Zeiten ergänzt werden soll.
Diese Aufgabe ist auch als Lückendiktat/ Laufdiktat mit Hilfe der Lösung nutzbar.
Übung 2:
Ausgehend von Übung 1 sollen die SuS Nicos Rückweg vom Stadion nach Hause beschreiben. Die Beschreibung soll auch Sicht von Felix - Nicos neuer Mitschüler - erfolgen.
Als differenzierte Aufgabe ist ein Weg als Lückentext vorgegeben, der durch die Angaben von Orientierungspunkten, Richtungen und Entfernungen/ Zeiten ergänzt werden soll.
Diese Aufgabe ist auch als Lückendiktat/ Laufdiktat mit Hilfe der Lösung nutzbar.
Test:
Der Test baut auf beide Übungen auf.
Die Worddokumente können für eigene Zwecke geändert werden.
Dieses Material bietet Übungen zur Personen- und Wegbeschreibung, enthält zwei Tests und orientiert sich an Klassenstufe 5.
Klassenstufen: 4-6. Klasse
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