Bundle: Beschreiben

Übung1:Ausgehend von einem kurzen Dialog sollen die SuS einen von möglichen 4 (7) Wegen aus Sicht von Felix für seinen neuen Mitschüler Nico beschreiben.Als differenzierte Aufgabe ist ein Weg als Lückentext vorgegeben, der durch die Angaben von Orientierungspunkten, Richtungen und Entfernungen/ Zeiten ergänzt werden soll.Diese Aufgabe ist auch als Lückendiktat/ Laufdiktat mit Hilfe der Lösung nutzbar.Übung 2:Ausgehend von Übung 1 sollen die SuS Nicos Rückweg vom Stadion nach Hause beschreiben. Die Beschreibung soll auch Sicht von Felix - Nicos neuer Mitschüler - erfolgen.Als differenzierte Aufgabe ist ein Weg als Lückentext vorgegeben, der durch die Angaben von Orientierungspunkten, Richtungen und Entfernungen/ Zeiten ergänzt werden soll.Diese Aufgabe ist auch als Lückendiktat/ Laufdiktat mit Hilfe der Lösung nutzbar.Test:Der Test baut auf beide Übungen auf. Die Worddokumente können für eigene Zwecke geändert werden.    

Klassenstufen: 5-6. Klasse

Mit diesen Arbeitsblättern üben die SuS systematisch die Beschreibung eines Gegenstandes/ einer Person.Angeleitet wird zunächst der Steckbrief mit Hilfe von Wortbausteinen ausgefüllt, der im Anschluss als Stichwortvorlage für die Verschriftlichung der Beschreibung dient.Die Lösungen sind enthalten.

Klassenstufen: 5-6. Klasse

Der Test umfasst in 3 Aufgaben die Beschreibung eines Hundes.

Klassenstufen: 4-5. Klasse