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Bei dem Material handelt es sich um ein AB, das auf den Videoclip aus der ZDF Mediathek " Fünf erstaunliche Fakten über die Azteken". Die Azteken schafften es nur in wenigen Jahrzehnten zu einer Supermacht aufzusteigen und in Zentralmexiko vorzuherrschen. In einigen Punkten ist die Gesellschafft deutlich weiterentwickelt als das damalige Europa. Das Material eignet sich zum Thema: Europäisierung der Welt, Kolumbus, Hochkulturen. Dabei wird den Schülerinnen und Schüler eine Hochkultur - Die Azteken - genauer beleuchtet. Zunächst sammeln sie ihr Vorwissen. Im Anschluss müssen sie Fragen zum Videoclip (12 Minuten) beantworten. Material ist als pdf und word Dokument verfügbar. Inklusive QR-Code, dadurch kann das AB auch mit Tablet und Kopfhörer z.B im Rahmen eines Stationenlernens verwendet werden.Der Stundenentwurf nimmt ca. 45 Minuten in Anspruch, da der Videoclip in fünf Teile gegliedert ist (Auf dem Lösungsblatt ist die genaue Zeiteinteilung angegeben). Nach jedem Abschnitt sollte den Schülerinnen und Schüler eine Minute Zeit gegeben werden, um die Angaben zu ergänzen und sich in Partnerarbeit über das Gesehene auszutauschen. Jeder Abschnitt sollte zweimal abgespielt werden, sodass es den Schülerinnen und Schüler möglich ist, die Fragen zu beantworten. Die Schüler sollen nur Stichpunkte (keine ganzen Sätze) auf dem AB anbringen und bei der Besprechung eigene Sätze formulieren. Viel Spaß mit dem Material!Videoclip: https://www.zdf.de/dokumentation/terra-x/fuenf-fakten-ueber-die-azteken-100.htmlQR-Code befindet sich auf dem Material
Klassenstufen: 6-7. Klasse
1492 entdeckt Christoph Kolumbus Amerika und somit eine neue Welt. Eigentlich wollte er nach Indien segeln. Was sind die Gründe dafür und warum machte er sich überhaupt auf den langen Weg nach Indien? Bei dem Material handelt es sich um ein AB, das auf den Videoclip aus der ZDF-Mediathek MussteWissen "Entdeckung Amerikas durch Christoph Kolumbus", zugeschnitten ist.Die Schülerinnen und Schüler erfahren wie es zur Entdeckung Amerikas kam. Zunächst sammeln sie ihr Vorwissen, um im Anschluss die Fragen zum Videoclip (10 Minuten) zu beantworten. Material ist als pdf Dokument verfügbar. Inklusive QR-Code, dadurch kann das AB auch mit Tablet und Kopfhörer z.B im Rahmen eines Stationenlernens verwendet werden.Der Stundenentwurf nimmt ca. 45 Minuten in Anspruch, da der Videoclip in drei Einheiten unterteilt wird (auf dem Lösungsblatt ist die genaue Zeiteinteilung angegeben). Nach jedem Abschnitt sollte den Schülerinnen und Schüler eine Minute Zeit gegeben werden, um die Angaben zu ergänzen und sich in Partnerarbeit über das Gesehene auszutauschen. Die Abschnitte evtl. zweimal abspielen, sodass es den Schülerinnen und Schüler möglich ist, die Fragen zu beantworten. Die Antworten sollten gleich im Anschluss nach jedem Abschnitt besprochen und ggf. ergänzt werden.Viel Spaß mit dem Material!Videoclip ZDF Mediathek: https://www.zdf.de/funk/musstewissen-1066/funk-die-entdeckung-amerikas---geschichte-musstewissen-100.htmlQR-Code befindet sich auf dem Material
Klassenstufen: 6-7. Klasse
Bei dem Material handelt es sich um ein AB, das auf den Videoclip aus der ZDF Mediathek "Maya, Inka & Azteken: Die Geschichte der Hochkulturen Amerikas". Es eignet sich für den Einstieg in das Thema Hochkulturen. Die Schülerinnen und Schüler erhalten einen Überblick zu den bekanntesten Hochkulturen und sammeln ihr Vorwissen. Im Anschluss müssen sie Fragen zum Videoclip (15 Minuten) beantworten Material ist als pdf und word Dokument verfügbar. Inklusive QR-Code, dadurch kann das AB auch mit Tablet und Kopfhörer z.B im Rahmen eines Stationenlernens verwendet werden.Der Stundenentwurf nimmt ca. 45 Minuten in Anspruch, da der Videoclip in drei Teile unterteilt wird (auf dem Lösungsblatt ist die genaue Zeiteinteilung angegeben). Nach jedem Abschnitt sollte den Schülerinnen und Schüler eine Minute Zeit gegeben werden, um die Angaben zu ergänzen und sich in Partnerarbeit über das Gesehene auszutauschen. Jeder Abschnitt sollte zweimal abgespielt werden, sodass es den Schülerinnen und Schüler möglich ist, die Fragen zu beantworten. Viel FreudeVideoclip Terra X: https://www.ardmediathek.de/video/mrwissen2go-geschichte/maya-inka-und-azteken-die-geschichte-der-hochkulturen-amerikas/funk/Y3JpZDovL2Z1bmsubmV0LzEyMDI0L3ZpZGVvLzE3MzU2MTYQR-Code befindet sich auf dem Material
Klassenstufen: 6-7. Klasse
Magellan startet im 16. Jahrhundert eine Reise, die unsere Weltgeschichte verändert - Es gelingt die vollständige Umrundung der Erde!Bei dem Material handelt es sich um ein AB, das auf den Videoclip aus der ZDF Mediathek "Fünf Fakten über die erste Weltumsegelung". Die Schülerinnen und Schüler erfahren wie es zur ersten Umrundung der Erde kam. Zunächst sammeln sie ihr Vorwissen, um im Anschluss die Fragen zum Videoclip (14 Minuten) zu beantworten. Material ist als pdf und word Dokument verfügbar. Inklusive QR-Code, dadurch kann das AB auch mit Tablet und Kopfhörer z.B im Rahmen eines Stationenlernens verwendet werden.Der Stundenentwurf nimmt ca. 45 Minuten in Anspruch, da der Videoclip in fünf Einheiten unterteilt wird (auf dem Lösungsblatt ist die genaue Zeiteinteilung angegeben). Nach jedem Abschnitt sollte den Schülerinnen und Schüler eine Minute Zeit gegeben werden, um die Angaben zu ergänzen und sich in Partnerarbeit über das Gesehene auszutauschen. Jeder Abschnitt sollte zweimal abgespielt werden, sodass es den Schülerinnen und Schüler möglich ist, die Fragen zu beantworten. Viel FreudeVideoclip Terra X: https://www.zdf.de/dokumentation/terra-x/fuenf-fakten-zur-ersten-weltumsegelung-100.htmlQR-Code befindet sich auf dem Material
Klassenstufen: 6-7. Klasse
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