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Arbeitsblätter - Leseszenarium - individualisierte Leseförderung - Sachtexte im Fachunterricht - Hauptstadt-Lehrerin - Deckblatt
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Beschreibung

Die Durchführung eines Leseszenariums empfiehlt sich bei schwierigen Texten mit komplexen und/oder abstrakten Inhalten. Das gilt besonders für Inhalte, die für das jeweilige Fach von zentraler Bedeutung sind.

Das Leseszenarium folgt immer dem gleichen Aufbau:

Ablauf

  • Aufgabe und Sozialform auswählen
    Die Schülerinnen und Schüler wählen entsprechend ihrem Interesse, ihrem Vorwissen und ihrer Kompetenz eine Aufgabenstellung aus. Außerdem entscheiden sie, ob sie allein, mit einem Partner oder in einer Gruppe arbeiten möchten.
     
  • Aufgabenstellung bearbeiten
    Die Schülerinnen und Schüler lesen den Text, bearbeiten die Aufgaben selbstständig und bereiten die Präsentation ihrer Arbeitsergebnisse vor.
     
  • Präsentation
    Abschließend werden alle Arbeitsergebnisse präsentiert. Durch die verschiedenen Darstellungsformen werden zentrale Inhalte und wichtige Fachbegriffe mehrfach wiederholt und prägen sich besonders gut ein.


    Ihr erhaltet die Aufgabenkarten mit Pool und Hilfestellungen. Beideiseitig bedruckt können die SuS ihre Aufgabenkarten nehmen und erhalten auf der Rückseite Tipps und Hinweise. Auch QR-Codes für hilfreiche INternetseiten  und oder/Onlinelösungen.

    Wollt ihr mehr erfahren, dann klickt euch auf mein Instagram Kanal.
    Für weiterführende Informationen kann ich euch das Buch von Petra Hölscher zu Leseszenarien (Finken Verlag) sehr empfehlen.

  • Leseszenarium - individualisierte Leseförderung - Sachtexte im Fachunterricht

    5.0(1)
    3,99 €
    Produktdetails
    • Umfang:
      28 Seiten
    • Materialtyp:
      Arbeitsblätter, Stationenlernen, Aufgabenkarten
    • Format:
      PDF, JPG

    Bewertungen und Kommentare

    Kathrin
    6. November 2022
    Vielen Dank!
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    Zertifizierte*r Autor*in
    Vollzeit Lehrerin & Herzzeit Autorin
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