Methode zur Wortschatzeinführung

Die Idee zu dieser Methode kam mir spontan, als ich den Schülern Zuordnungsaufgaben gab, die ausgeschnitten und passend aufgeklebt werden sollten. Da ich aber keine Lust auf stundenlanges Basteln hatte, gab ich die Aufgabe es ins Heft zu kleben und das dazugehörige Wort zum Ausdruck ins Heft zu schreiben, nachdem gemeinsam mit dem Partner ausgehandelt wurde, welche Wörter zusammen passen.

Jeder Lernende erhält eine DIN A 5 Seite mit 10 Vokabeln, die entweder auf Deutsch oder Englisch auftauchen.

Die Methode funktioniert in Partnerarbeit.

Partner A hat zB. apple in seiner Tabelle. Partner B irgendwo Apfel. Gemeinsam müssen sie überlegen, welche Wortpaare zusammen gehören und ihre Lücke in der Tabelle auf Deutsch oder Englisch füllen.

Etwas Knobelei ist notwendig und natürlich auch Sprechen.

Scaffolding gibts ebenfalls dazu.

 Ihr könnt es passend zu eurem Wortschatz editieren. Dazu gibt es eine Excel-Datei mit grün-markierten Bereichen, in denen ihr eure Wörter tippen könnt, damit am Ende euer Arbeitsblatt herauskommt. 

Illustrationen von freepik: nenilkime oder selbstgemacht.

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