* Die Schülerinnen und Schüler erarbeiten sich Kenntnisse über Probleme der Umweltverschmutzung in ihrem Lebensumfeld und in den Ozeanen. * Sie diskutieren, wie sie ihre Kenntnisse auf die eigene Umwelt anwenden können. * Sie festigen ihre Lesekompetenzen und trainieren Diskurs- und Präsentationsfähigkeiten. * Sie erarbeiten sich vertiefte Hör-/Sehkompetenzen bei der Arbeit mit Videoclips. * Sie üben, Dokumentationen, Statistiken, Diagramme sowie Karikaturen zu verstehen und zu interpretieren. * Sie wenden bei der Arbeit an Texten sowie bei deren Auswertung und Interpretation verschiedene Sozialformen an.
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