* Die Schüler erarbeiten Inhalte und Struktur des Romans auf der Basis eines Rasters von Kapitelüberschriften. * Die Schüler übernehmen die Rolle des Regisseurs und beraten mit einem fiktiven Produzenten über die beste Besetzung der Hauptrollen. * Sie erstellen »shooting scripts”, für die ihre Überlegungen als Grundlage dienen. * Sie produzieren Videoclips/einen Videofilm oder studieren einige Szenen für die Bühne ein.
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