Diese Übersicht ist für Situationen des Lesetrainings gedacht, in denen die SuS ihre eigene Leseleistung reflektieren sollen.

Besonders geeignet ist der Lesecheck z.B. für den Einsatz mit Lesepat*innen, das Kriterienraster kann nach dem Lesen gemeinsam mit dem Kind durchgesprochen werden.

Tipp: Ausdrucken, laminieren und mit wasserlöslichem Stift immer wieder einsetzen.