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Bei diesem Brettspiel im Frühlingslook üben die Kinder das Einmaleins und sammeln dabei Bienen. Es gibt mehrere mögliche Spielvarianten:
Variante 1:
Alle Malreihen sollen geübt werden. In jeder Runde wird der Spieltstein ein Feld weiter gesetzt. Dann wird mit einem Zehnerwürfel gewürfelt und die erwürfelte Zahl mit der Zahl auf dem Feld multipliziert. Wurde richtig gerechnet, darf das Kind eine Biene zu seinem Bienenschwarm tun. Wer am Ende des Spiels den größten Bienenschwarm hat, ist der Rechenmeister!
Variante 2:
Eine bestimmte Malreihe soll geübt werden (Beispiel 7er-Reihe). Es wird mit einem normalen Würfel gewürfelt. Der Spielstein wird um die gewürfelte Anzahl weiter gesetzt. Die Zahl auf dem Feld wird mit 7 multipliziert. Wurde richtig gerechnet, darf das Kind eine Biene nehmen. Wer am Ende des Spiels den größten Bienenschwarm hat, ist der Rechenmeister!
Das Spiel endet entweder, wenn man wieder am Start angelangt ist (sinnvoll bei Variante 1) oder nach Ablauf einer festgelegten Zeit (sinnvoll bei Variante 2).
Was ist überhaupt enthalten?
Viel Spaß damit!
Teachers_Tales
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In diesem Paket finden sich alle meine Materialien zum Einmaleins wieder. In Zukunft werden auch weitere Materialien hinzugefügt werden._______________________________________________________________________________Ich wünsche dir ganz viel Spaß mit dem Material!Teachers_Tales_______________________________________________________________________________Folgt mir gerne auch auf Instagram , Facebook oder Pinterest!
Klassenstufen: 1-6. Klasse
_______________________________________________________________________________3 Multiplikationsspiele für den Frühling, ein Paket bestehend aus:Multiplikationsspiel "Topf voll Gold"Multiplikationsspiel "Ostereiersuche"Multiplikationsspiel "Bienenschwarm"Dasselbe Spiel in 3 unterschiedlichen Designs! Du kannst jedes Spiel auch einzeln erwerben.Bei diesem Brettspiel üben die Kinder das Einmaleins und sammeln dabei Goldstücke, Bienen oder Ostereier. Es gibt mehrere mögliche Spielvarianten:Variante 1:Alle Malreihen sollen geübt werden. In jeder Runde wird der Spieltstein ein Feld weiter gesetzt. Dann wird mit einem Zehnerwürfel gewürfelt und die erwürfelte Zahl mit der Zahl auf dem Feld multipliziert. Wurde richtig gerechnet, darf das Kind ein Sammelstück nehmen. Wer am Ende des Spiels die meisten Stücke gesammelt hat, ist der Rechenmeister!Variante 2:Eine bestimmte Malreihe soll geübt werden (Beispiel 7er-Reihe). Es wird mit einem normalen Würfel gewürfelt. Der Spielstein wird um die gewürfelte Anzahl weiter gesetzt. Die Zahl auf dem Feld wird mit 7 multipliziert. Wurde richtig gerechnet, darf das Kind ein Sammelstück nehmen. Wer am Ende des Spiels die meisten Stücke gesammelt hat, ist der Rechenmeister!Das Spiel endet entweder, wenn man wieder am Start angelangt ist (sinnvoll bei Variante 1) oder nach Ablauf einer festgelegten Zeit (sinnvoll bei Variante 2). Viel Spaß damit!Teachers_Tales_______________________________________________________________________________Folgt mir gerne auch auf Instagram oder Pinterest!
Klassenstufen: 1-6. Klasse
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