Materialpaket Deutsch Lernen: Bildwörterbuch - Sparpaket

Dieses Material kannst du auch sprachsensibel in deinem Matheunterricht verwenden!Wenn man eine Sprache lernt, dann kommt man um das Vokabeln lernen nicht herum. Mit einem Bildwörterbuch bauen deine Schüler konsequent ihren Wortschatz auf. Dabei kommen unterschiedliche Übungen zum Einsatz und nicht immer müssen alle Kopiervorlagen für alle Schüler genutzt werden. Meine Schüler erstellen ihr Bildwörterbuch in einer extra Mappe. So können sie neue Seiten einfach schnell dazu heften. Die Seite mit Wortschatz nutze ich für die DaF und DaZ Schüler*innen immer, denn so haben sie ein Arbeitsblatt, auf dem die Wörter richtig aufgeschrieben sind und auf dem sie in ihrer Sprache aufschreiben können, wie der Gegenstand heißt. Die Wertschätzung der eigenen Sprache und des Vorwissens darf nicht zu kurz kommen. Dazu passend gibt es dann weitere Arbeitsblätter zum Notieren von Merksätzen und den für die Schüler schwierigeren Merkwörtern. Hier können Schwierigkeiten im Wort markiert und sichtbar gemacht werden. Und auch die Lieblingswörter oder ein Lieblingssatz dürfen nicht fehlen. Mit meinen Erstklässlern mache ich gern die Zuordnungs- und Leseübungen, weil sie ja noch nicht so schnell / viel schreiben können. In der zweiten Klasse wiederholen wir dann die Wortschatzthemen auch mit Pluralformen. Ich kann mir gut vorstellen, dass die Aufgaben nicht nur für Deutsch als Fremdsprache Schüler sinnvoll sind, sondern auch prima für Schüler mit Förderschwerpunkt Sprache funktionieren können oder für ältere Lerner, die bildgestütztes Lernen bevorzugen, sowie für neu zugewanderte Schüler, die Deutsch erst noch lernen müssen. Diese Arbeitsblätter habe ich in Mathe genutzt, weil auch dort die Sprachförderung im Fach besonders wichtig ist.#sprachsensiblerunterricht #vokabelnlernen #deutschlernen #bildwörterbuch #deutschalsfremdsprache

Nicht nur Schüler mit Deutsch als Fremdsprache tun sich beim Erlernen eines neuen Wortschatz-Themas gerne schwer. Diese Arbeitsblätter unterstützen beim Lernen der Frühblüher und helfen Wortschatz, Artikel, und wichtiges Wissen abzusichern.Diese Wörtberbuchseiten zum Thema Frühblüher unterstützen deine Schüler dabei, den neu zu lernenden Wortschatz zu festigen. Auf 6 Arbeitsblättern trainieren sie die folgenden Kompetenzen. Wichtig: Nicht alle Schüler brauchen immer das gleiche Material, du kannst die verschiedenen Übungen zielgenau einsetzen, wenn du einen Förderbedarf bei deinen Schülern entdeckst:Ein Arbeitsblatt zum Benennen der Frühblüher und ihrer Merkmale -giftig/ nicht giftig, Knolle, Zwiebel oder Rhizom.zwei Arbeitsblätter zum Benennen und Zuordnen der Frühblüher zu einem BildFrühblüher im Singular und  Plural und Gestaltung eines eigenen kurzen Textes.Merksätze mit Fragen, zum Üben und WiederholenFür Schüler mit anderen Herkunftssprachen ein Blatt zum Benennen der Frühlingsblumen in ihrer Sprache, sowie Kreise zum Markieren der Artikelfarbe in Deutsch. Muttersprachler können auf diesem Blatt zum Beispiel die Farbe der Blüten benennen. So kannst du auch mit Schülern, die noch Deutsch lernen müssen, sprachsensibel arbeiten.Die Wörterbuchseiten sind Teil des Sparpakets Frühblüher und passen prima in eine Stationenarbeit oder Lerntheke im Frühling.Viel Spaß beim Unterrichten.

Klassenstufen: 4-5. Klasse

Arbeitsblätter zum Festigen des Lernwortschatzes:Wenn man eine Sprache neu lernt, dann kommt man um das Vokabeln lernen nicht herum. Mit einem Bildwörterbuch bauen deine Schüler konsequent ihren Wortschatz auf. Dabei kommen unterschiedliche Übungen zum Einsatz und nicht immer müssen alle Kopiervorlagen für alle Schüler genutzt werden. Meine Schüler erstellen ihr Bildwörterbuch in einer extra Mappe. So dass sie neue Seiten einfach schnell dazu heften können. Die Seite mit der Wortschatzübersicht nutze ich für die DaF und DaZ Schüler*innen immer, denn so haben sie ein Arbeitsblatt, auf dem die Wörter richtig aufgeschrieben sind und auf dem sie in ihrer Sprache aufschreiben können, wie der Gegenstand heißt. Die Wertschätzung der eigenen Sprache und des Vorwissens darf nicht zu kurz kommen. Dazu passend gibt es dann weitere Arbeitsblätter zum Notieren von Merksätzen und den für den Schüler schwierigeren Merkwörtern. Hier können Schwierigkeiten im Wort markiert und sichtbar gemacht werden. Und auch die Lieblingswörter oder ein Lieblingssatz dürfen nicht fehlen. Mit meinen Erstklässlern mache ich gern die Zuordnungs- und Leseübungen, weil sie ja noch nicht so schnell / viel schreiben können. In der zweiten Klasse wiederholen wir dann die Wortschatzthemen auch mit Pluralformen. Ich kann mir gut vorstellen, dass die Aufgaben nicht nur für Deutsch als Fremdsprache Schüler sinnvoll sind, sondern auch prima für Schüler mit Förderschwerpunkt Sprache funktionieren können, oder für ältere Lerner, die bildgestützes Lernen bevorzugen, sowie für neu zugewanderte Schüler, die Deutsch erst noch lernen müssen.

Vokabeln lernen mit dem selbst gestalteten Wörterbuch:Wenn man eine Sprache lernt, dann kommt man um das Vokabellernen nicht herum. Das bedeutet aber nicht, dass es ein leidiges und langweiliges Thema sein muss. Mit einem Bildbwörterbuch bauen deine Schüler konsequent ihren Wortschatz auf. Dabei kommen unterschiedliche Übungen zum Einsatz und nicht immer müssen alle für alle Schüler genutzt werden. Meine Schüler erstellen ihr Bildwörterbuch in einer extra Mappe. So dass sie neue Seiten einfach schnell dazu heften können. Die erste Aufgabenseite mit Wortschatz nutze ich für die DaF und DaZ Schüler*innen immer, denn so haben sie ein Arbeitsblatt, auf dem die Wörter richtig aufgeschrieben sind und auf dem sie in ihrer Sprache aufschreiben können, wie der Gegenstand heißt.Dazu passend gibt es dann weitere Arbeitsblätter zum Notieren von Merksätzen und den für den Schüler schwierigeren Merkwörtern. Hier können Schwierigkeiten im Wort markiert und sichtbar gemacht werden. Und auch die Lieblingswörter oder ein Lieblingssatz dürfen nicht fehlen. Mit meinen Erstklässlern mache ich gern die Zuordnungs- und Leseübungen, weil sie ja noch nicht so schnell schreiben können. In der zweiten Klasse wiederholen wir dann die Wortschatzthemen auch mit Pluralformen und auch mit selbst notieren. Ich kann mir gut vorstellen, dass die Aufgaben nicht nur für Deutsch als Fremdsprache Schüler sinnvoll sind, sondern auch prima für Schüler mit Förderschwerpunkt Sprache funktionieren können oder für ältere Lerner, die bildgestütztes Lernen bevorzugen. Die Arbeitsblätter zum Bildwörterbuch kann man in ganz unterschiedlichen Klassenstufen einsetzen. Sie sind für alle Sprachen einsetzbar, mit der Zielsprache Deutsch.

Klassenstufen: 6-7. Klasse