Das Material ist vielseitig einsetzbar und du kannst (und musst teilweise sogar) eigene Ergänzungen vornehmen, sodass es individualisierbar und damit näher in der Lebenswelt deiner SuS ist. 

Ich verwende es meist so, dass ich nach der Annäherung ans Themenfeld die Kids darauf kommen lasse, dass ein Motivationsschreiben eine gute Idee wäre, und dann den Modelltext aushändige.

Dann besprechen wir, was uns auffällt (Stil / Floskeln / Inhalt / Form) und gehen dann an die eigene Produktion. Meist gebe ich verschiedene Stellenausschreibungen rein (aktuell aus dem Netz) oder lasse ein paar Minuten oder als HA selbst recherchieren, worauf sie sich bewerben wollen würden.

Für die Produktion bekommen die SuS dann das Scaffolding und wer schnell ist, das Mini-AB (drucke es 4x pro Seite und lege es unter ein Raketenschild auf mein Pult), um ggf. noch Formulierungen zu ändern oder zu ergänzen. So ist dann in der folgenen Peer-Correction auch für die SuS, die die Raketenaufgabe nicht gemacht haben, noch Mehrwert dabei.