Dieses Material beinhaltet:- 1 vollständige Klassenarbeit mit einfachem Sachtext zum Thema "Exotische Tiere als Haustiere", gespickt mit Pro- und Kontraargumenten- Aufgaben mit verschiedenen Operatoren (markieren, zuordnen, selbst notieren/formulieren).- Puffer nach oben: Differenzierung für schnelle/starke Lerner- Mini-Bewertungsbogen mit Punktzahl, erreichter Note, Unterschrift der Erziehungsberechtigten und Raster für den Notenspiegel. --> Auf meinem Kanal findest du außerdem ein Übungspaket zu dieser Klausur, sodass du darauf hinarbeiten kannst (einmal zum Thema argumentative Texte, einmal zum ersten mündlichen Argumentieren).Kennst du schon meinen Account frl.lehrerin? Ich nehme dich mit durch meinen Lehrerinnenalltag, stelle Accounts vor und spreche über Dinge in unserer Bildungslandschaft, die sich viele nicht trauen auszusprechen. Schau doch mal vorbei, ich würde mich freuen! :)
Klassenstufen: 7-8. Klasse
Das Material deckt mehrere Unterrichtsstunden ab, um die Schülerinnen und Schüler auf eine Rollendiskussion mit Pro- und Kontra-Standpunkten zum Thema "Zootiere - Tierquälerei oder akzeptabel?" vorzubereiten. Enthalten sind folgende Materialien: - Bildimpulse als Einstieg also Folie oder am Smartboards nutzbar, um die Fragestellung zu entwickeln und Impulse zu geben- Ablauf der Rollendiskussion (Vorbereitung, Durchführung und Reflexion) über mehrere Unterrichtsstunden- Rollenkarten für 4 verschiedene Rollen (Schülerin Kontra, Lehrerin Pro, Zoodirektor Pro, Tierschützer Kontra) sowie die 5. Rolle der Moderatorin. Vorbereitung der Rollen in Gruppen- oder Einzelarbeit möglich- Beobachtungsbögen für die Zuschauer der Diskussion, wobei immer ein Rolle beobachtet und reflektiert wirdDas Material ist für schwache bzw. inklusive Klassen geeignet, ich setze es in einer 7. Hauptschulklasse mit inklusiven Schüler/innen ein. Umfasst ca. 5 Unterrichtsstunden. Kennst du schon meinen Instagram-Kanal? Als frl.lehrerin zeige ich euch Einblicke in meinen Lehreralltag und nehme euch hierbei etwas mit. Ich diskutiere Themen, die uns alle beschäftigen und gebe mit dem bekannten #senfdestages mein Statement dazu ab. Ich stelle euch jeden Mittwoch tolle Lehrkräfteprofile meiner Community vor und teile meine Erfahrungen, Tipps und Tricks. Join the Team und sei Teil davon! Ich freue mich auf dich!
Klassenstufen: 7-8. Klasse
Das Material besteht aus- Deutscharbeit f. schwache Lerner zum Thema Bericht (kein Unfallbericht, da inklusiv-beschulte SuS in kleineren Jahrgangsstufen noch zu große Probleme damit haben, viele verschiedene Aussagen miteinander zu vereinen und zu sortieren!)--> Für inklusive Klassen habe ich mich dafür entschieden, erzählende Texte aus der Ich-Perspektive in einen kurzen Bericht umformen zu lassen.- Reproduktion v. Gelerntem (Merkmale eines Berichts)- Quellentext (Alltag an einer US-High School) zum Umschreiben in Berichtsform - Markierungsaufträge zur Vorarbeit- Inkl. Lösung und Bewertungsbogen!- Pdf- und editierbare word-Version!
Klassenstufen: 6-7. Klasse
Dieses Material beinhaltet:- Klassenarbeit zur einfachen und gekürzten Ballade „Kaspar Hauser“ von Reinhard Mey inkl. Link zum Abruf/Bezug des Balladentextes- Verständnisfragen in Form von Multiple Choice und freiem Schreiben, ausgelegt für schwache/inklusive Klassen- Schreibaufgabe: Ballade in Nachricht umschreiben- Inkl. Bewertungsbogen mit Punkteangaben zur transparenten Bewertung- Alles in pdf- und editierbarer Word-VersionIn meinen Materialien findest du Übungsunterlagen für den Umgang mit Balladen in schwachen Klassen sowie Materialien zum Umwandeln eines Balladentextes in eine Nachricht!Kennst du schon meinen Instagram-Kanal ? Als Frl. Lehrerin zeige ich meinen Lieblingslehrermenschen meine Lehrerwelt und Ausschnitte daraus. Hier wird diskutiert und besprochen, Beistand geleistet und gemeinsam gelacht. Schau doch mal vorbei. Ich freue mich! :)
Klassenstufen: 6-7. Klasse
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