Dieses Material dient dem produktiven und kreativen Anwenden der Theorie der kognitiven Entwicklung nach J. Piaget. Die Schüler*innen sollen auf Grundlage ihres Vorwissens begründet Spiele konzipieren, die den kognitiven Entwicklungsstadien gerecht werden. Somit nutzen sie ihr Wissen aktiv in pädagogischen Kontexten. Ein schöner Reihenabschluss oder ein denkbarer Projektkontext.