Toleranz - der zentrale Begriff in und für Lessings Drama "Nathan der Weise". Diesem wird sich in diesem mit "sehr gut" bewerteten Unterrichtsentwurf von negativer Seite genähert. Als Verkörperung der Intoleranz darf die Gesellschaftlerin Daja verstanden werden. Diese ambivalente Person, die "gute böse Daja" und ihre Beweggründe zu analysieren und schließlich allesamt auf ihre Intoleranz zurückzuführen, gelingt mit der vorliegenden Planung schülernah und kurzweilig.
In den die eigentliche Planung der Stunde begleiteten Texten wurde großen Wert auf fachliche Richtigkeit und ausführliche Quellenverweise gelegt, um die Hintergründe des Dramas und didaktische Entscheidungen darzustellen und zu stützen.
Das beigelegte Arbeitsblatt bietet eine übersichtliche Möglichkeit, die Ambivalenz Dajas arbeitsteilig zu erarbeiten.